Подумайте, чем похожи буратино, карлсон, винни-пух.правда у них много общего?

Все они смешные и знаменитые по всей россии

Они все сказочные персонажи - это свойство, которое у них общее. ещё какие-то надо

  кто честной бедности своей стыдится и все прочее, тот самый жалкий из людей, трусливый раб и прочее.   при всем при том, при всем при том, пускай бедны мы с вами, богатство - штамп на золотом, а золотой - мы сами!   мы хлеб едим и воду пьем, мы укрываемся тряпьем и все такое прочее, а между тем дурак и плут одеты в шелк и вина пьют и все такое прочее.   при всем при том, при всем при том, судите не по платью. кто честным кормится трудом, таких зову я знатью,   вот этот шут - природный лорд. ему должны мы кланяться. но пусть он чопорен и горд, бревно бревном останется!   при всем при том, при всем при том, хоть весь он в позументах, - бревно останется бревном и в орденах, и в лентах!   король лакея своего назначит генералом, но он не может никого назначить честным малым.   при всем при том, при всем при том, награды, лесть и прочее не заменяют ум и честь и все такое прочее!   настанет день и час пробьет, когда уму и чести на всей земле придет черед стоять на первом месте.   при всем при том, при всем при том, могу вам предсказать я, что будет день, когда кругом все люди станут братья!

1) гоголевский период- один из самых значимых в 19 века. гоголь продолжил развитие реализма в своих гениальных произведениях и осветил те проблемы, которые до него никто не освещал. в основном он отражал проблемы государственной власти, взяточничества, раболепства, чинопочитания, алчности даже (в случае с "мертвые души") 2) смысл, во-первых, в том, что по сути оба произведения- поэмы, обе начинаются устрашающе, заканчиваются более менее благополучно. и данте, и гоголь в своих произведениях решают вопросы о человеческих грехах и душе человека 3) в реализме особую роль играет высмеивание пороков (общества, человека, государства и т. большой вклад внесли фонвизин, грибоедов, гоголь, пушкин и лермонтов. их произведения в реализме стали классикой поднятию таких проблем, как отказ от образования, пороки общества, пороки человека, пороки дворян- все, что было в россии в 18-19 веках