Что можно рассказать о сказочном герое пятачке?

Пятачок хороший друг, который не бросит в беде. он   может и друзьям. это воспитанный   и положительный герой)

Пятачок -маленький и смешной поросенок из советских мультиков о винни-пухе. и так как это сказочный персонаж, то и живет он в сказочном лесу в « большом доме в середине букового дерева». а рядом с его домом установлена табличка с надписью: «посторонним в.» он всегда чего-то боится (темноты, слонопотамов и многих других вещей) и всегда попадает в смешные и нелепые . милый и добрый персонаж. самый лучший и преданный друг винни-пуха. и чего только не происходит в его жизни! но он всегда справляется и никогда не унывает. и пусть он маленький и пугливый, но ради своих друзей он всегда побеждает страхи и совершает невероятные и отважные поступки! почти как и все персонажи сказки о винни-пухе, пятачок был создан по образу одной из игрушек кристофера робина. в мультфильме пятачок постоянно смешит зрителей. для своего друга медвежонка, он изображает, что вот-вот начнется дождик, бегая под деревом с зонтиком. а потом ему приходится стрелять из ружья по воздушному шарику. но из-за страха, конечно же, он попадает не в шарик, а в самого винни-пуха и тот падает с высоты дерева! ради дружбы маленький поросенок готов на все. и победить свои страхи и совершить поступок. пятачок никого не оставит равнодушным. поэтому он долгие годы является любимцем всех детей. без него сказка не была бы столь интересна, ведь всегда должен быть маленький и храбрый герой. дети учатся у него честности , храбрости и преданности. пятачок самый верный друг и каждый ребенок впитывает эти ценности в себя. он учит нас быть оптимистами и не унывать, чтобы в жизни не произошло!

  в образе пети ростова л. н. толстой точно воссоздает черты лучшей части дворянской молодежи. юный ростов героически гибнет за родину, осуществив свою мечту стать настоящим офицером и обязательно попасть в партизанскую группу.         петя при выезде из москвы присоединяется к полку и становится ординарцем генерала. это событие – величайшая радость для него, поскольку он мечтает о героическом подвиге. ростов не желает упустить случая настоящего геройства. ему кажется, что, там, где его нет, теперь и совершается самое настоящее, геройское.         21-го октября петя попадает в партизанский отряд денисова. генерал отправляет его туда при условии, что он вернется и не будет участвовать в действиях денисова. попав в отряд, увидев тихона, денисова, петя решает сам с собою, что ему нужно остаться. лихой гусар денисов становится идеалом пети.         в отряде петя наблюдает за всеми, хочет быть полезным: «он находится в восторженном детском состоянии нежной любви ко всем людям».         толстой использует излюбленный эпитет «детский», что говорит нам об искренних чувствах, переполнявших петю.         ростов просится «в главную», причем не ради наград, а для себя. он хочет оценить свои силы, показать себя с лучшей стороны. чувство радости переполняет его, и он предлагает партизанам изюм, к которому привык, кофейник: «и вдруг испугавшись, не заврался ли он, петя остановился и покраснел». герой стал вспоминать, не сделал ли он каких-нибудь глупостей, и вспомнил француза – барабанщика. петя хочет спросить о нем, но боится насмешек: «спросить бы можно? - думает он, - да скажут: сам мальчик и мальчика . я им покажу завтра, какой я ». уж пете хотелось, чтобы с ним обращались, как со взрослым.          и все-таки он попросил позвать этого барабанщика. петя так обрадовался, что даже поцеловал денисова и побежал во двор. петя и француз сразу нашли общий язык. всеми силами ростов хотел мальчику: «ах, что бы мне ему сделать! » - проговорил сам с собою петя".         именно встреча ростова с этим французом увидеть душевную красоту героя, его доброту, желание . эти качества характерны были для всех членов семьи ростовых. их духовная жизнь протекала, прежде всего, в среде чувств.         петя ростов, находясь в отряде, постоянно следит за своими действиями, речью с целью показать себя с лучшей стороны, прежде всего, он хочет показаться взрослым. то герой вспоминает, не сделал ли он каких-нибудь глупостей при разговоре с партизанами, то боится насмешек с их стороны, когда хочет спросить о французе. при встрече с французом он тоже «был в сомнении, не стыдно ли будет дать денег барабанщику».          несмотря на то, что петя воспитывался в богатой, знатной семье, ему не чужды самые искренние чувства, он готов пожертвовать последним. он открыт, и людям эта открытость нравится. петя не умеет лгать, притворяться, его чувства искренни. он истинный патриот, который идет воевать не ради награды, а ради родины.         петя ростов привлекает к себе людей добротой, душевной отзывчивостью, благородством, готовностью прийти на . именно таким людям, как он, победили французов на войне 1812-го года.         необходимо также отметить исключительную важность образа пети ростова для раскрытия отношения л. н. толстого к войне. в данном эпизоде писатель изображает мальчика, юнца, только еще начавшего жить. все ему кажется новым, необычным, ярким, все он видит сквозь призму своей детской восторженности. даже война – величайшее зло человечества - - воспринимается им как нечто игрушечное. ростов – максималист, даже толком не успевший понять, что на войне еще и умирают. зачем же толстой изображает нам этого милого, добродушного мальчишку, погибающего в таком юном возрасте? а делает он это для того, чтобы резко осудить бессмысленную жестокую борьбу людей. писатель выступает против бессмысленной гибели человека, особенно ребенка.         помимо образа пети ростова, в романе важен и образ тщедушного мальчика – барабанщика, ребенка французской женщины. толстой изображает его не как врага, а как такого же ребенка, который стал жертвой войны, подобно пете.         таким образом, эпизод, посвещенный пете ростову в партизанском отряде, имеет огромное значение для понимания позиции автора в изображении войны.

Образ весны в тесно связан с обновлением природы и ее удивительным преображением. эта тема волновала многих поэтов, которые не переставали удивляться тому, насколько мудро устроен наш мир, и сколько радостных открытий он может подарить тому, что умеет видеть и чувствовать прекрасное. стихи, посвященные первым солнечным лучам, тающему снегу и сочной молодой траве, есть у многих поэтов. однако самим знаменитым из них по праву считается произведение алексея плещеева «весна», написанное в 1872 году. в первой строфе этого стихотворения чувствуется пусть едва заметные, но необратимые изменения в природе. слежавшийся и почерневший снег превращается в веселые ручьи, а автор выражает надежду, что «засвищут скоро соловьи и лес покроется листвою». чистое голубое небо и яркое солнце ассоциируются у поэта не только с наступающей весной, но и свидетельствуют о том, что «пора метелей злых и бурь опять надолго миновала».и это вызывает в душе автора ощущение неподдельного счастья, его сердце стучит сильнее «как будто ждет чего-то». вместе с зимой, по мнению плещеева, уходят заботы и горести. даже несмотря на то, что впереди предстоит довольно сложный период полевых работ, «все лица весело глядят». ведь весна несет с собой не только новые ощущения, но и надежды на лучшее для тех, «чья жизнь – лишь тяжкий труд и горе». под такими людьми плещеев подразумевает крестьян, которым весна дает возможность заложить основы личного благополучия и обеспечить себя хорошим урожаем. именно поэтому люди с нетерпением и радостью ждут начала посевной. противопоставляя угрюмую зиму и теплую весну, плещеев отмечает, что жизнь по законам природы является естественной и разумной. поэтому не стоит пренебрегать ими, чтобы не лишать себя возможности быть в гармонии с окружающим миром. именно эту гармонию особенно остро, по наблюдениям автора, чувствуют дети и птицы, которые с восторгом реагируют на то, как преображается все вокруг, и это чувство новизны дает силы жить, мечтать, верить и стремиться к лучшему. каждая строчка стихотворения «весна» наполнена теплотой, искренним счастьем и умиротворением. алексею плещееву мастерски удалось передать эти ощущения и создать целостную картину преображающегося мира, в котором важна каждая мелочь, будь то «беззаботных птичек пенье» или же «резвых деток звонкий смех». и именно эти детали, на которые многие из нас в повседневной жизни не обращают внимания, возможность в полной мере ощутить, насколько жизнь может быть привлекательной, если уметь ценить то, что она дарит каждому человеку. говорят о природе, значит : пейзаж.