Рассказ по теме слона то я и не приметил

  жил-был слонёнок.он был одинок! он был маленький.   однажды он пошёл на прогулку.  вдруг  у него заболели глаза! это от того что он увидел свою маму ( он её когда  то потерял)! мама его обняла и они   пошли домой!

Только в детстве можно верить, что в игрушечной модели парусника живут маленькие человечки. но маленькая памятная вещь, модель пароходика, была в семье реликвией, которой дорожила бабушка. у мальчика модель вызывала восхищение. автор передает это метафорой: (будочка – домик, винт – розочка, два черных пояса) . боря-фантазер, исследователь. он представляет настоящий пароход. “… и наверное в нем живут человечки… ” его фантазии развиваются и заканчиваются обманом: “… тихонько зашуршало… ” “… дать им конфетку… ” “… отломить от леденца кусок… ” “… я положил хлеб… ” “… хотел взять, намочить чернилами… ” зачем автор написал рассказ? чтобы сказать: "не нарушай данное слово; так не поступать, не обманывать старших, быть послушным, одержимость фантазией ведет к хитрости, обману.

Объяснение:

Евге́ний Ива́нович Но́сов (1925—2002) — русский и советский писатель. Герой Социалистического Труда (1990). Член Союза писателей СССР, редколлегий журналов «Наш современник», «Подъём» и «Роман-газеты».

,,Алюминиевое солнце"

Настя и Митраша стали сиротами. Их мама умерла от болезни, а папа погиб под пулями на войне. Дети остались сами жить в родительском доме. Сразу вести хозяйство соседи, но со временем они стали все делать сами. Однажды Веселкины пошли собирать клюкву. Действие происходит в конце апреля. Когда дети дошли к «Лежачему камню» им нужно было выбрать тропинку, по которой продолжать путь. Единое решение так и не было принято. Настя пошла по обычной тропе, а Митраша по «слабенькой». Путь мальчика завел в трясину ему жизнь собака Травка, которая тосковала по умершему хозяину. Теперь она обрела нового друга. Митраша убил ружьем волка, который делал много вреда. Все собранные ягоды Настя отдала эвакуированным детям из Ленинграда.