Написать письмо мальчику от имени лидии михайловны(рассказ "уроки французкого"

Дорогая лидия михайловна. я помню те годы когда вы мне с французским и даже обманывали меня что бы мне как-то с моими проблемами . я вам за это . у меня все нормально живу так же как и прежде уже почти закончил 9 класс . у нас обстановка в классе изменилась . а наша классная учительница стала евгения петровна тоже учитель французского .   она восхищена моим произношением . можете гордиться мной . вам ! ваш сюда имя я не помню как его звали )

Герои  повести. коля — от его имени ведётся повествование володя — брат коли сонечка — первая возлюбленная коли st.-jérôme — учитель коли папа мими карл иваныч — первый учитель коли маша — служанка графиня — бабушка коли дубков — приятель володи нехлюдов — приятель володи, друг коли краткое  содержание. сюжет  повести  говорит  нам  о  обыкновенном  российском  ребенке  ,о  николеньке,так  часто  называют  мальчика. в  повести  говорится  о  переезде  коли  и  его семьи  в  москву.как  мальчика  тянуло  к  разным  книгам ,к  философии,о  родных  мальчика,которые  всегда  находятся  рядом. меняются  ценности  главного  героя  и  его  характер. повесть    большая,поэтому  все  основные  сюжеты  я  не  могу  написать,получилось  бы  страниц  2,так  что  кратко  о  чем  идет  речь,обрыщаемся  ,кому  надо  что 

Ранним утром яшка проснулся. настроение было отличным. он собрался на , разбудил приехавшего из москвы мальчишку володьку. володя никогда не бывал на и просил яшу сводить его туда. но первые слова володи: «а не рано? » — сразу же испортили замечательное настроение. к тому же городской мальчик не захотел идти босиком, а надел ботинки. «— а ты галстук надень, — съязвил яшка и хрипло засмеялся, — у нас рыба обижается, когда к ней без галстука суешься ». яшка злится на володьку за испорченное настроение, винит его в том, что первая рыба, попавшаяся яшке на крючок, сорвалась. но второго-то большого леща яшка не упустил. увлекшийся схваткой товарища с рыбой володя не замечает, как его поплавок потянуло под воду, а когда спохватывается, от неловкости падает в воду. в этом месте река глубокая, а дно затягивает. володя тонет. яшка сначала испугался. он думает, что володю схватил осьминог, и бежит от реки. затем к мальчику возвращается способность здраво рассуждать, и он бросается на другу. но спаситель сам чуть не тонет. он ударяет володьку в живот и выплывает один. на поверхности воды друга уже не видно. яшка ныряет и достает утонувшего володьку со дна. после искусственного дыхания володя начинает дышать. «и в тот самый момент, когда яшка, окончательно обессилев и упав духом, хотел бросить все и бежать куда глаза глядят, — в этот самый момент изо рта володи хлынула вода, он застонал и судорога прошла по его телу».