Сочинение 3 кл.тема "если б я был учителем".

Учитель – это благородная профессия. безусловно, чтобы стать настоящим учителем требуется особый талант, навыки, способности и, конечно, любовь к детям.              если бы я был учителем, то мои уроки всегда были бы интересными и познавательными. на каждом занятии дети проявляли свои способности в различных конкурсах и викторинах. мы бы проводили уроки на открытом воздухе, вокруг удивительных пейзажей, прекрасных цветов.              конечно, мне бы хотелось, чтобы меня уважали мои ученики. для этого я бы им в трудных ситуациях и не задавал много . главное - научить их труду, уважению   друг к  другу.    я бы гуманно относился к своим ученикам, давал шанс исправить плохие оценки и стать отличником.                      учитель – это человек, который показывает путь в жизни. он справедлив, способен понять проблему своих подопечных, им справиться с трудностями. он не только воспитывает, но и развивает мышление, может стать хорошим другом для каждого, кто стремится к знаниям.

Вокруг ромео собраны такие же парни как он (меркуцио, бенволио) . ромео проводит свое время так, как положено в эти времена: праздно шатаясь везде, ничего не делая и томно вздыхая. джульетта же с самого начала представляется в виде чистой и аккуратной девушки, манящей очарованием расцветающей юности. она выделяется не только этим, в ней можно также заметить недетскую глубину мышления и трагическое ощущение бытия.  ромео по уши влюбившись в джульетту постепенно осознает, что все происходящее между ними серьезно и непросто, сколько трудностей и препятствий стоит на их пути. он как бы дорастает до нее, из молодого ловеласа превращается в страстно любящего и готового на все ради своей любви «не мальчика, но мужа» . их любовь становится не только нарушением семейных устоев, но и вызовом вековой традиции ненависти, той ненависти, из-за которой умирали многочисленные монтекки и капулетти, на которой держались чуть ли не государственные законы вероны.  цитаты  и ненависть мучительна и нежность.  и ненависть и нежность — тот же пыл  слепых, из ничего возникших сил,  пустая тягость, тяжкая забава,  нестройное собранье стройных форм,  холодный жар, смертельное здоровье,  бессонный сон, который глубже сна.  вот какова, и хуже льда и камня,  моя любовь, которая тяжка мне.  ты не смеешься?   какое зло  ещё желало бы со мной знакомства?   какое зло мы добротой творим!   с меня и собственной тоски довольно,  а ты участьем делаешь мне больно.  заботами своими обо мне  мою печаль ты растравил вдвойне.  что есть любовь? безумье от угара.  игра огнем, ведущая к .  воспламенившееся море слез,  раздумье — необдуманности ради,  смешенье яда и противоядья.  прощай, дружок.  как часто человек бывает счастлив  лишь на пороге вечности.  как можешь ты судить о том, чего  не знаешь? .   да будет свет, когда душа во мраке!  

                                                      гроза                                       грозная,пугающаяя                                       грозит,стреляет,сверкает                                 гроза громкая ! ,и опасная !                                             страшная !