Надо написать продолжение комедии ревизор после немой сцены.

Ну например молчание.ревизор: почем гостя не встречаем? я смотрю вы совсем за порядком не следите! эх,штраф,штраф. сквозник: да что вы батюшка гневаетесь,пойдёмте ка лучше ко столу.. все,кроме ревизора и сквозника: какому столу? сквозник: да вы не знали что столь почетного гостя не каждый день увидеть,повстречаешь *шепотом жене*беги быстрей на кухню,кликай всех слуг и приготовьте чтото. марья ант.: да почем же вы приехали в наше скромное имение? ревизор: да так,справочки,справочки.порядок везде есьм быть должен! дальше можно развивать как хотите.можно опять со взятками.можно что бы он принял либо засудил их всех.

В каждую эпоху у людей были свои идеалы и свои типы личностей, на которых хотелось быть похожими. На мой взгляд, «вечными» смогли стать образы, оставшиеся в человеческой душе, передавшие или, может быть, даже приоткрывшие завесу тайн над вопросами, вечно волновавшими людей , первой и самой главной стала тема смысла жизни, существования человека в мире.На мой взгляд, этот вопрос поднимает В. Гете в своей бессмертной трагедии «Фауст». Что есть добро и зло? Как они связаны?Итак, Фауст предстает пред нами пресыщенным всем, но все еще несчастным стариком. Всю молодость он посвятил изучению наук, и вот уже век, отведенный ему Богом, подходит к концу. Фауст понимает, что впустую потратил жизнь.Смысл жизни – одна из больших проблем жизни Фауста. Он не может найти цель и смысл своего существования и принимает доброту за слабость, грубость - за силу, а подлость - за умение жить. Он печалиться по своей молодости, злится, что так и не понял, что значит жить. Но можно ли считать обоснованным его гнев? Не он ли добровольно обменял часы жизни на знания? И такой ли невыгодной была сделка? Фауст считал, что да.И он получил второй шанс - свою вторую молодость, заключив контракт с Мефистофелем, дьяволом. Он всемогущ, ему все подвластно, погибель будет от его руки и взгляда всему живому.Он слишком переполнен ненавистью, чтобы быть на чувства к человеку. Но и слишком человечен и принципиален, чтобы познать вкус жизни среди нечисти.К сожалению, вся мудрость Фауста не позволила ему предвидеть такого финала. Он стал королем в этой игре, но… самой слабой фигурой на шахматном поле.Еще в 19 в. большое значение приобретает «фаустинская» тематика, которая пронизывает не только литературу, но и живопись, музыку. И уже вознесенный годами в поколениях Фауст отразился в зеркале жизни. На мой взгляд, наибольшее воздействие Фауст имел на музыку. Именно таким композиторам, как Моцарт, Гендель и Бах, было предназначено первыми окунуться в таинственную атмосферу поэмы Гете. Но лишь Ф. Лист смог, на мой взгляд, полностью передать в своей симфонии «Фауст» (первая часть), все чувства и переживания Фауста. Здесь он - злой, обиженный, разочарованный, но человек со своими чувствами и желаниями. Вторая же часть симфонии, «Маргарита», стала отражением обретшего вторую молодость Фауста, поначалу нежную и беззаботную, полную светлых надежд и желаний. Интересна и третья часть музыкального произведения. Все три части символизируют добро, но, к сожалению, и понятие добра может быть относительным. Именно это палитра красок, называемая музыкой, смогла передать противоречивость внутренних желаний человека.Как бы странно ни звучало, это и есть открытая Фаустом новая эпоха. Но почему именно им? Если человек умирает, когда теряет возможность бескорыстно радоваться жизни, а Фауст с самого начала является мертвецом, то как же в нем с обретением второй молодости просыпаются чувства, которые не каждый живой имеет?И я до сих пор не понимаю, чем же черствый, жестокий, иронизирующий на темы семьи, любви и надежды, ужасный в своих суждениях Фауст смог безраздельно завоевать мою душу и сердце. Ведь до этого тысячи книг увлекали меня на мгновение и исчезали из моей жизни навсегда. Может быть, именно благодаря своей завоевывать души образ героя Гете стал вечным…Но в любом случае, была правдой иль вымыслом история о Иоганне Фаусте, человеческая душа является пустой, прозрачной , звенящей от ощущения своей незаполненности – чашей, в которой на протяжении всей жизни накапливаются знания, умения, воспоминания. Бережно хранятся мысли, догадки, доводы. И находят себе пристанище образы, дорогие, удивительные – «вечные образы»…

Объяснение:

Вмоей жизни была драматическая ,и печальная .в моей семье был щенок по имени тузик.этот щенок был преданным человеку,и отличался от других более умным и спокойным характером.он был чёрного цвета с белыми пятнами на ногах,и на затылке.мы проводили большую часть времени играя в мячик или в другие интересные игры.моя собачка была обычной дворнягой,но она вела себя как благородная овчарка . однажды тузик с дедушкой пошли в магазин за продуктами.на обратном пути случилась трагедия тузик попал под машину.ево уже нельзя было спасти.машина сбившая эту верную и честную некогда не предавшую хозяина сабаку исчезла.я много плака вспоминая последний взгляд его глаз, вздох кислорода и гав прощания.мы с дедушкой похоронили его взади нашего дома вся семья, вся родня, всё поколение плакало потому что из жизни ущёл не просто пёс, не просто дворняга, а человек которого больше никто не заменит.