Как составить план рассказа как появились разные народы

1)расказать про определеный народ2)как он образовался3)место проживание4)традиции

"голоштанный" - такую характеристику наряду с "голодным" получил в поэме "владимир ильич ленин" народ, которому предстояло сделать выбор между советами и буржуем.

за "дрыгоножество" получает дом фаворитка николая ii кшесинская - в той же поэме о вожде мирового пролетариата.

"сердцелюдый" - так называет поэт подобие человека, говоря о возможных жителях красной планеты в другой поэме "про это" ("если марс, и на нём хоть один сердцелюдый, то и он сейчас скрипит про то ж").

"испавлиниться" в каждом окошке должны были цветы в строках трагедии "владимир маяковский".

"молоткастым" и "серпастым" паспортом, извлечённым из широких штанин, гордился на зависть миру поэт в знаменитых стихах об этом документе.

"мясомясой" и "быкомордой" оравой называл поэт толпу в ранних стихотворениях. венец всего - "верблюдокорабледраконьи" эскадры в "пятом интернационале".

Почему платонов называет мир, в котором живёт человек, “яростным”? в этом мире господствуют силы и стихии, враждебные человеку, не зависящие от его воли и сознания и порой не осмыслению. опасности, всякого рода недобрые случайности подстерегают человека на каждом шагу: и в мире дикой природы, и в социуме. какой же должна быть позиция человека в этом яростном мире? следует “бороться, искать.. и не сдаваться”, несмотря на невзгоды, или всё-таки лучше уступить обстоятельствам? этот вопрос каждый решает для себя сам, так как тут нет однозначного ответа. так рассказ побуждает читателя задуматься. главный герой (рассказчик, машиниста) каждый раз выбирает борьбу. так ему удается предотвратить крушение поезда, а затем добиться справедливости - оправдания машиниста мальцева, который из-за временной слепоты чуть не стал виновником катастрофы. и хотя мальцева повторно постигает слепота, рассказчик продолжает бороться за него, стремясь возвратить ему веру в себя, и, возможно, именно этой заботе зрение вернулось к мальцеву. а что мир, даже полный непредвиденного и таинственного, прекрасен – это не требует объяснений и обоснований. прекрасна жизнь, как альтернатива смерти, прекрасно созидание, как альтернатива разрушению и хаосу, и прекрасна борьба за спасение живого, за победу добра и справедливости. прекрасны неравнодушные люди, на которых и держится мир.. источник: чтение рассказа, а также методический материал по изучению с учащимися рассказа андрея платонова «в прекрасном и яростном мире» :