Как по другому можно озаглавить рассказ житкова как я ловил человечков. обоснуй.

Кораблик потомучто он ловил человечков в караблике

1герой. олеся олеся (алена) – девушка 25-ти лет, живущая вместе с бабкой в лесу. ее бабка мануйлиха, пришлая из или из цыган, считалась в деревне ведьмой. за это жители прогнали ее с внучкой в лес.  2 герой. иван тимофеевич.   иван тимофеевич (ванечка) – рассказчик, городской интеллигент, начинающий писатель.          и.т. по служебным делам оказывается в полесье. там, будучи на охоте и заблудившись в лесу, герой встречается с прекрасной аленой (олесей, по-полесски).          после этой встречи образ олеси никак не выходил из головы и.т.: он находил в девушке врожденное благородство, «изящную умеренность». привлекала и.т. и «репутация ведьмы» у девушки, ее «жизнь в лесной чаще». но больше всего героя очаровывала «цельная, самобытная натура,…ум» олеси. 

Iконкурс. •  назовите басни крылова о:   лисе («ворона и лисица», «лисица и ви­ноград», «волки лисица», «добрая ли­сица», «лиса», «лисица и осёл») волке («волк и ягнёнок», «волк на псар­не», «лев и волк», «волк и кот», «волк и пастухи», «волки и овцы»). медведе («квартет», «медведь у пчёл», «пустынник и медведь», «трудолюби­вый медведь», «крестьянин и работ­ник») обезьяне («зеркало и обезьяна», «мар­тышка и очки», «обезьяны», «обезья­на», «квартет») людях («крестьянин и работник», «кот и повар», «ларчик», «любопытный», «демьянова уха», «крестьянин и змея», «два мальчика») ii конкурс. •  кому принадлежат слова? «голубушка, как хороша! ну что за шей­ка, что за глазки! » (лисице из басни «во­рона и лисица») «всё про очки лишь мне налгали; а про­ку на волос нет в них». (мартышке из басни «мартышка и очки») «друзья! к чему весь этот шум? я, ваш старинный сват и » (волку из басни «волк на псарне») «не оставь меня, кум милой! дай ты мне собраться с » (стрекозе из басни «стрекоза и муравей»)  «погодите! как музыке идти? ведь вы не так сидите» (мартышке из басни «квар­тет») iii конкурс. вспомните пропущенное слово « (бочки)».«мальчик (змея)».«лисица (виноград)».« (медведь)».« (кафтан)».«стрекоза (муравей)».«осел (соловей)».«кот (повар)».«свинья (дубом)».10. «волки (овцы)». iv конкурс  «мораль сей басни такова» - в какой басне была такая мораль? 1.  «уж сколько раз твердили миру, что лесть гнусна, вредна; но только все не впрок,  и в сердце льстец всегда отыщет уголок».  («ворона и лисица».) 2. «беда, коль пироги начнет печи сапожник, а сапоги тачать пирожник: и дело не пойдет на лад». («щука и кот».) 3.  «случается нередко нам и труд и мудрость видеть там, где стоит только догадаться за дело просто взяться». («ларчик».) 4. «вперед чужой беде не смейся, голубок! » («чиж и голубь».) 5.  «когда в товарищах согласья нет, на лад их дело не пойдет, и выйдет из него не дело, только мука». («лебедь, щука и рак»,) v конкурс. крылатые слова многие фразы из басен и.а. крылова ста­ли крылатыми словами. мы часто произно­сим «ларчик просто открывался» или «а васька слушает, да ест», даже не думая, что слова эти произнесли впервые герои крылова. таких фраз, ставших крылатыми словами, у крылова много. вот некоторые из них: «да только воз и ныне там»«у сильного всегда бессильный вино­ват»«сильнее кошки зверя нет! » вспомните, из каких басен эти строки? (соответственно: «лебедь, щука и рак», «волк и ягнёнок», «мышь и крыса»). не только строки из басен ивана андре-кича, но даже и сами названия басен стали крылатыми словами. кто назовёт их? «тришкин кафтан», «лебедь, щука и рак», «слон и моська», «демьянова уха», «кукушкам петух» и др.) величайший знаток слова, и. а. крылов обогатил наш язык многими образными выражениями, ставшими пословицами и поговорками. их используют в спорах, так как подтвердить ими свою мысль лучше, чем длинными рас­суждениями: «видит око, да зуб неймёт»«борона в павлиньих перьях»«попрыгунья стрекоза»«тришкин кафтан»«мартышкин труд»«медвежья услуга»«а ларчик просто открывался»«а васька слушает, да ест»