Напишите небольшое сочинение-размышление на тему"какие мысли и чувства вызывает у меня рассказ л. н. толстого? бедные люди"

Это человек,который ,имеющий на всё собственное мнение,но вместе с тем не чёрствый,бездушный человек,не эгоист,а успехи,счастье и беды другого человека принимает ,как свои счастье и горе,готовый .  худший-это тот ,кто не имеет никогда собственного мнения, собственных мыслей и взглядов на всё и живёт только своим закрытым убогим мирком,никто и ничто его не волнует-ни чья-то радость,ни чьё-то гор

Это человек,который ,имеющий на всё собственное мнение,но вместе с тем не чёрствый,бездушный человек,не эгоист,а успехи,счастье и беды другого человека принимает ,как свои счастье и горе,готовый .  худший-это тот ,кто не имеет никогда собственного мнения, собственных мыслей и взглядов на всё и живёт только своим закрытым убогим мирком,никто и ничто его не волнует-ни чья-то радость,ни чьё-то гор

В“дубровском”, как ранее в “повестях белкина”, пушкин ориентировался на свое представление о прозе, которая, по его мнению, должна удовлетворять требованиям “краткости”, “точности” и “нагой простоты”. основной повествовательный принцип, реализованный в романе, — чередование сжатых, концентрированных авторских характеристик персонажей с изображением конкретных сцен с их участием. о людях и событиях, быте и нравах поместного дворянства рассказано сдержанно и предельно лаконично. каждая авторская характеристика — образец афористически точной аналитической прозы. раскрывая важнейшие социальные и нравственно-психологические качества участников событий, повествователь старается быть максимально объективным, хотя порой не может удержаться от прямых оценок и иронических замечаний. роман вызывает множество ассоциаций с произведениями западноевропейских и писателей xviii — первой трети xix в. однако творческий импульс пушкину дали не о “благородных разбойниках”, поток которых не иссякал после появления драмы ф. шиллера “разбойники” (1781), не “обличительные” пьесы о продажных служителях российского правосудия (их образы созданы, в частности, в.в. капнистом в знаменитой комедии “ябеда”, поставленной в 1798 писателя вдохновила рассказанная московским другом п.в. нащокиным житейская небогатого дворянина островского. помещик, у которого незаконно отняли имение, сделался разбойником и в конце концов попал в острог. этот рассказ, сопряженный с другими известными пушкину и современными фактами судебного произвола, стал жизненной основой “дубровского”.

Наш урок физкультуры. наш урок физкультуры обычно проходит быстро и весело.   сначала у нас разминка, которая не такая уж и трудная. бегаем несколько кругов и делаем другие . после того разминки мы делимся на группы мальчиков и девочек, а далее занимаемся раздельно. ничего сверхсложное мы там не делаем, мировых рекордов не ставим. обычно у нас гимнастика,легкая атлетика, баскетбол, лыжи и подготовка к сдаче нормативов. наш(а) учитель(ница) имя отчество хороший человек, она идет нам на встречу и пытается нам,если что то не получается.обычно на физкультуре нам весело и атмосфера там приятная. в общем, наш урок физкультуры нечем не отличается от остальных, но несмотря на это нам приятно заниматься физкультурой.