Написать сочинения на тему: , , если-бы муму была жива"

Ялюблю этот рассказ. в нем включена вся суть преданности собаки. как она залечила рану расставания с любовью герасима. он был одинокий и немой. мне было его жалко. я словно сама переживала все события в книге. и обрадовалась, когда герасим нашел муму. как он ухаживал за собакой всю ночь. такой грубый мужчина полюбил и приручил собачку. у герасима появился новый смысл жизни-ухаживать за собакой. муму словно, передала светлые тона в темную, смуглую жизнь герасима. мне не нравилась барыня. именно она убила смысл жизни герасима. этот рассказ тургенева учит, что ты в ответе кого приручил. герасим утопил собаку, но и ушел в деревню. его жизнь снова стала темной, смуглой и разбитой. он ушел в деревню. он повиновался приказу барыни, но не смог вернуться к этой скверной женщине. герасим, был крепосной человек и был обязан выполнить приказ. читая рассказ, у людей у которых есть душа, текут я сочинял сам не суди строго.

Недоросль» — комедия Дениса Ивановича Фонвизина. Слово «недоросль» в XVIII веке означало молодого дворянина, не получившего письменного удостоверения о выучке от учителя. Недорослей не принимали на службу, им не давали «венечных памятей»[1] — документов, разрешающих вступление в брак[2].

Д. И. Фонвизин

Героями комедии являются представители разных социальных слоёв XVIII века в России: чиновники, дворяне, крепостники, слуги, самозваные модные учителя. Главные персонажи: сам недоросль Митрофан и его мать, барыня-крепостница XVIII века — госпожа Простакова, управляющая всем и всеми — в её руках и хозяйство с дворовыми слугами, не считаемыми ею за людей, и собственный муж, которого, не стесняясь, она может поколотить, и воспитание сына Митрофана — на самом деле его воспитанием и образованием она не обременена, а лишь старательно исполняет модные условности общества и своего положения в нём: «То бранюсь, то дерусь, тем и дом держится».

Объяснение:

Ви бескорыстии.   слова не мои, но я с ним полностью согласна..   право на счастье можно заслужить лишь подлинным бескорыстием и настоящей любовью.  x. к. андерсен  я люблю сказки датского сказочника x. к. андерсена, всегда восхищаюсь героями его сказок, добрыми и честными, мужественными и смелыми.  особенно мне нравится сказка «снежная королева» и ее героиня — маленькая герда, которая борется за освобождение своего названого брата кая от злых чар снежной королевы.  снежная королева похитила кая. желание найти его и спасти заставляет герду отправиться в путь. в поисках друга герде пришлось пережить много приключений. разыскивая кая, герда попала в дом к доброй волшебнице. старушка хотела оставить у себя девочку, но герда покидает гостеприимный дом с прекрасным садом, чтобы продолжить поиски кая. ее не останавливает даже то, что одета она по-летнему, а на дворе уже поздняя осень. добрый ворон девочке попасть во дворец. но там кая не оказалось. неудача не остановила герду. мужественная девочка продолжила поиски своего друга. узнав о печальной герды, принцесса распорядилась выдать ей теплую шубу, шапочку, муфту, лошадей и золотую карету. теперь герда могла ехать дальше. но к лесу на карету напали разбойники. герду спасает маленькая разбойница, дочь атаманши. своенравную, необузданную маленькую разбойницу не оставила равнодушной судьба герды. она отпускает с гердой своего любимого оленя, чтобы он отвез девочку на север, ii царство снежной королевы.  уставшая, замерзшая герда попадает в царство снежной королевы. здесь она увидела холодного и равнодушного кая с оледеневшим сердцем. герда бросилась к нему и горько заплакала. ее горячие слезы растопили лед в сердце мальчика. снежная королева утратила свою силу и власть над ним. герда спасла кая. вместе они отправились домой.  все, с кем встречалась герда, стремились отважной маленькой девочке. любовь герды пробудила добрые чувства в душах всех встретившихся ей людей, цветов, птиц и животных.  самоотверженная любовь герды была так сильна, что преодолела самые грудные препятствия и победила душевный холод кая.