Составить план про агнию львовну барто

1) любила писать про детей 2)с раннего возраста начала писать стихи

серёжа – один из главных героев рассказа  а. и.   «белый пудель»; двенадцатилетний мальчик-сирота, которого  мартын лодыжкин  забрал у какого-то забулдыги лет пять назад; верный товарищ лодыжкина и  пуделя арто. персонаж серёжи не случайно показан в этом рассказе. автор противопоставляет его другому мальчику, который хоть и младше него, но уже всеми жизненными благами, а потому не умеет ценить то, что имеет. антипод героя – мальчик по имени  трилли, которого заласкали родители и прислуга.

всего этого с детства был лишен сережа, поэтому он знает цену куску хлеба и трепетно относиться к своему другу и благодетелю шарманщику лодыжкину. сережа по натуре добрый и отважный мальчик. у него нет хорошей одежды, а обуви вообще нет, но он не унывает и продолжает вместе с группой друзей бороздить побережье крыма, демонстрируя людям акробатические трюки. у него одно только потертое трико, поэтому лодыжкин мечтает, как только заработает побольше денег, купить мальчику новый костюм.

1.жизнь человека изменилась, потому что железные кони (трактора) пришли а смену живым. этот процесс является неизбежным, но при этом лошади, потому что человек перестает о них заботиться, а они веками служили ему, и в труде, и в ратных делах. человек виноват перед лошадью, именно поэтому лошади вызвали такое острое чувство жалости у автора. описание лошади говорит о том, что писатель делает лошадь главным героем своего произведения, он наделяет лошадь человеческими качествами, показывает тем самым, что и страдает она как человек. 2.название рассказа начинается с вопросительного слова. но это не вопрос: автор будет рассказывать, из-за чего плачут лошади. название рассказа отражает его тему. рассказчик говорит: «в каждом из нас, должно быть, живет пушкинский вещий олег». он искал останки своего верного коня, который погиб в войну. и не нашел. чувство к коню толкнуло его на этот поступок. рассказчик обманул рыжуху в том, что не сумел честно ответить на её вопросы, не захотел углубляться в них, испугался ответственности. именно поэтому он себя ощутил «существом той же лошадиной породы», то есть кто-то так же ответит и на его вопросы. 3.этот рассказ заставляет задуматься о месте человека в этом мире. именно он, как существо разумное, несет ответственность за тех, кого он приручил. рассказ обращен ко всем людям, поскольку именно по вине человека происходят самые страшные вещи на земле, и человек при этом становится заложником своей собственной безответственности.