Сказка - быль " кладовая солнца" вопросы : 1. для чего пришлин рассказывает жизни антипыча? 2. как вела себя настя на поленстинки ?

Впришвинской «кладовой солнца» живут ель и сосна, о которых автор рассказывает так: «ветер-сеятель принес два семечка.. оба семечка легли в одну ямку.. с тех пор.. ель и сосна вместе растут.. деревья разных пород боролись между собой корнями за питание, сучьями — за воздух и свет.. злой ветер, устроив деревьям такую несчастную жизнь, прилетал сюда иногда покачать их. и тогда деревья.. стонали и выли на все блудово болото» . и мы, читая эти строки, ясно видим «борьбу» искалеченных деревьев и сочувствуем этим жителям «кладовой солнца» . ведь пришвин рассказывает о сосне и ели как о живых существах: они стремятся обогнать друг друга, борются за жизнь и воюют между собой. а не менее реальный злодей — ветер — прилетает мучить этих несчастных. чем внимательнее вчитываешься в строки этой пришвинской сказки, тем больше находишь на ее страницах примеров жизни обитателей «кладовой солнца» . они живут, радуются солнцу, горюют так, как если бы это были люди с их проблемами, страстями, слабостями, достоинствами и недостатками.

1 Романтическое и героическое повествование о трех друзьях, комсомольцев 1930-х годов, с начала индустриализации страны к «оттепели» конца 1950-х годов: строительство первой очереди Московского метрополитена, Советско-германская война, послевоенное восстановление страны .

главные герои:

Микола Кайтанов

Слава Уфімцев

Альоша Акишин

Леля Теплова, дружина Кайтанова

Маша Суворова, льотчиця-парашутистка

Таня, дружина Уфімцева

дядько Сергій

сержант Валя Кухнаренко

комсорг шахти

Макс, німецький комуніст

2:

Симфо́ния — музыкальное произведение для оркестра. Как правило, симфонии пишутся для большого оркестра смешанного состава (симфонического), но существуют и симфонии для струнного, камерного, духового и других оркестров; в симфонию могут вводиться хор и сольные вокальные голоса.

Объяснение:

Сказки читают и дети и многие взрослые потому что сказка попасть в другой мир, мир сказок. когда мы читаем сказку мы представляет то что в реальной жизни быть не может . сказка не может не увлекать ведь когда читаешь ее не хочется возвращается в реальный мир. без сказок наше воображение было бы хуже ,а мир скучнее. так же в каждой сказке есть скрытый смысл который человеку выбросься из жизненных передряг . сказки это своеобразный воспитатель который учит нас в детстве самым простым, но важным вещам сказка не может быть не увлекательной