Сочинение описание животного - льва

Лев- сильное и мужественное животное. он величаво ходит по своей территории. когда на него смотришь, чувствуешь восхищение или наоборот какой-то страх. лев- опасное животное. своими острыми клыками он может разорвать всё что встретится ему на пути! его грива блестит на солнце и в этот момент понимаешь какой же всё-таки он мудрый! когда приходит время охотиться, он начинает тихо выжидать добычу, а когда увидит её, он мощно и быстро бросается на неё и убивает. львов часто держат в зоопарках, но я считаю, ччто нельзя держать их в неволе. ведь это всё-таки дикое животное!

      лев  - хищное млекопитающее семейства кошачьих. телосложение плотное, голова крупная, хвост кончается черной кисточкой. длина тела 2,1 м, а хвоста – до 1,1 м. вес составляет около 280 кг. шерсть короткая желто-песочного цвета. у самцов грива – длинная и косматая светло-желтого или черного цвета.           в  азии  львы  обитают в саваннах, полупустынях, пустынях, а в  африке  львы  сохранились лишь в заповедниках. на общей территории  львы  проживают группой, в которую входят самки, родившиеся на этой территории. все они родственницы: бабушки, матери, внучки и дочери. когда самок много, тогда молодые самки уходят.           охотятся в сумерках и ночью парами, семьями или группами по 5-10 голов на  антилоп,  зебр,  оленей, скот.  львы  питаются птицами, пресмыкающимися и даже саранчой. у  льва  шкура имеет окраску под цвет травы, и она делает его незаметным, когда он притаится в траве или подкрадывается к стаду, пасущихся животных. но на охоту  лев  выходит только тогда, когда голоден. отбивает животное от стаи и нападает на него. один из германских натуралистов сказал, что  лев  – человеческое животное: он нежный отец, мужественный и храбрый, чужд кровожадности, умный, сообразительный.           у  львиц  рождается по 3-4 детеныша. они зрячие, ростом с котенка и весят около 400 гр. уже через полгода львята участвуют вместе с родителями в набегах, а в 3 года становятся взрослыми. и молодые самцы и самки уходят из семьи и начинают самостоятельную жизнь.             львы  могут, жить в неволе, дрессировке, поэтому мы имеем возможность видеть их в цирке и зоопарке

Объяснение:

Маленький Афоня был любознательным и очень хотел, чтобы дедушка рассказал ему про всё на свете. Старик был слабым и не выходил из дома, но упрямый Афоня растормошил его. На примере цветка-труженика дед показал мальчику как из праха делается живое. И понятливый Афоня уяснил главный принцип мироздания, когда "из смерти работается жизнь".

А ещё Афоня был добрым и милосердным мальчиком. Он набрал в поле охапку лечебных жёлтых цветов и сдал её в аптеку для раненых на войне. А железный гребешок, который ему выдали за лекарственные растения, подарил дедушке, чтобы он бороду вычёсывал. И был Афоня настолько чист и серьёзен, что дедушка "посмотрел на него, как на цветок, растущий на земле", который готов из смерти делать жизнь.

Сергей Тимофеевич Аксаков происходил из старинной, но небогатой дворянской семьи. Отец его Тимофей Степанович Аксаков был провинциальным чиновником. Мать – Мария Николаевна Аксакова, урождённая Зубова, была очень образованная для своего времени женщина. Сергей Тимофеевич Аксаков происходил из старинной, но небогатой дворянской семьи. Отец его Тимофей Степанович Аксаков был провинциальным чиновником. Мать – Мария Николаевна Аксакова, урождённая Зубова, была очень образованная для своего времени женщина.

Детство Аксакова в Уфе и Детство Аксакова в Уфе и в имении Ново -Аксаково, среди степной природы. в имении Ново -Аксаково, среди степной природы. Большую роль в воспитании будущего писателя сыграла Пелагея, выполнявшая в доме роль ключницы и сказительницы. Большую роль в воспитании будущего писателя сыграла Пелагея, выполнявшая в доме роль ключницы и сказительницы.

В возрасте 8 лет, в 1801 году Аксаков был определен в Казанскую гимназию. В 1804 году тринадцатилетний Сергей Аксаков в числе 40 самых гимназистов В возрасте 8 лет, в 1801 году Аксаков был определен в Казанскую гимназию. В 1804 году тринадцатилетний Сергей Аксаков в числе 40 самых гимназистов становится студентом. Казанского Университета. Во время учёбы у него стали проявляться литературные интересы и становится студентом. Казанского Университета. Во время учёбы у него стали проявляться литературные интересы и В 1821году началась его литературная деятельность. Но времени на творчество не было, приходилось зарабатывать на жизнь. Аксаков вынужден был служить инспектором Землемерного училища, В 1821году началась его литературная деятельность. Но времени на творчество не было, приходилось зарабатывать на жизнь. Аксаков вынужден был служить инспектором Землемерного училища, а позднее стал его директором. а позднее стал его директором.

После смерти отца Сергей Тимофеевич Аксаков получил наследство и вышел в отставку. Он купил подмосковное имение Абрамцево и превратил его в своеобразный дом – музей русской культуры. Здесь часто бывали писатели, художники и актёры. После смерти отца Сергей Тимофеевич Аксаков получил наследство и вышел в отставку. Он купил подмосковное имение Абрамцево и превратил его в своеобразный дом – музей русской культуры. Здесь часто бывали писатели, художники и актёры.

В Абрамцево Аксаков писал книги о природе. Воспоминания о детстве легли в основу автобиографической повести «Семейная хроника» и книги «Детские годы Багрова – внука». В Абрамцево Аксаков писал книги о природе. Воспоминания о детстве легли в основу автобиографической повести «Семейная хроника» и книги «Детские годы Багрова – внука».

Объяснение: