Надо написать сочинение на тему "как я " подойдет любой рассказ* кто-нибудь))

"как я однажды пошел в школу"

в детском саду меня переполняло желание пойти в школу, вот и наступил этот долгожданный день.

мама отвела меня в школы, мы постояли на линейке, отдали цветы учителю.

это было для меня не забываемо, но в то же время шокирующее.

много людей одеты как и я, играет песня о школе.

мы сели в класс и нам начали что-то объяснять.

именно в тот момент я поняла, что это было ошибка.

дададада ошибка всей моей жизни блин

как я однажды нашла белый гриб.

прошедшее лето выдалось дождливым. радости в этом мало, если не считать обилия грибов в лесу. и если бы не нужно было их чистить, варить, солить, можно собирать с ут­ра до вечера каждый день, надев дождевик и резиновые сапоги. какое удовольствие — гулять по лесу! воздух свежайший. если войти в лес ранним утром, кругом покой и тишина, нарушаемая изредка стуком дятла или негромким голо­сом кукушки. за ночь выросло много грибов: подосиновиков, подберёзовиков, лисичек. под ёлочками можно найти целые семейства мас­лят: стоят рядом от мала до велика по двадцать-сорок штук. а вот белый гриб — ред­кость. неслучайно его считают благородным, а еду, из него приготовленную, — деликате­сом. но мне однажды посчастливилось. я уже возвращалась домой с наполнен­ной до краёв грибами корзиной. уставшая, под ноги уже почти не смотрела. и если бы не качнувшаяся от взлёта птички нижняя ветка дерева, я бы не посмотрела вниз. ба! а там стоит красавец гриб: ножка белая, пу­затенькая, как бочонок, шляпка коричневая, матовая. постучала по нему косточками паль­цев — звенит. по всем признакам белый гриб! осмотрелась: не расположились ли по соседст­ву ещё? нет, стоит в гордом одиночестве. я его аккуратно срезала ножом под корень, подержала на ладони — тяжёлый, хотя и не­велик! положила в корзину сверху как самый ценный трофей. дома все любовались моим грибом и хва­лили за внимательность. дедушка сказал, что теперь меня можно считать настоящим гриб­ником. а из моей «добычи» сварили вкусней­ший супчик.

Было 2 семьи: монтекки и капулетти. они враждовали между собой. и однажды на ромео монтекки влюбляется в джульетту капулетти и они понимают, что на их брак никто согласия не даст, и они решают идти под венец без благославения родителей. потом джульетту пытаются выдать замуж за другого (так как родители не знают о венчании) . и тогда перед свадьбой с другим, она решается выпить снотворное. приходит ромео и думает, что она мертва и убивает себя. джульетта просыпается и видит, что ромео мёртв, и она закалывает себя кинжалом. конец драмы.

Фаэтон - сын гелиоса (бога солнца) однажды сильно поспорил со своим другом, потому что тот сомневался в его происхождении. тогда он пошел к отцу и просил от него знака -доказательства родства. отец погорячившись обещал исполнить его любое желание, тогда фаэтон попросил дать на день солнечной колесницей. отец был против, но не смог отговорить сына.   отец давал наставления своему сыну, чтобы тот сдерживал коней и не гнал их по итак кривой дороге и не спускался слишком низко (чтобы не поджечь землю: леса, поля, горы) и не поднимался слишком высоко (чтобы не пожечь небо).  фаэтон не смог сдержать коней, но было уже поздно, как ни пытался он усмерить бег колесницы, ничего не выходило.   кони выскочили из колеи и спустились слишком низко и подожгли землю, а потом резко поднялись вверх и подожгли небо. бог посейдон пыталась потушить этот огонь, но сильный жар не давал сделать ему это.   тогда богиня земля попросила зевса-громовержца прийти на . зевс одной молнией разбил колесницу и своим пламенем потушил солнечный огонь. кони разбежались, а горящий фаэтон показался людям звездой. на могилу к сыну пришла мать фаэтона и его сестры. они долго его оплакивали и не могли смериться с его гибелью. мало- они обратились в   вечнозеленые лиственницы. роняют они слезы и обращаются они в янтарь. золотистые эти слезы в воду эридана,   куда упал фаэтон, и выносит их на берег.  эти капельки находят на берегу девушки и носят их как украшение.