Составить рассказ о своей прогулке по плану пора года погода деревья травы птицы осенний букет

Наступила осень, но погода была не по осеннему хороша. светило солнце, деревья сияли в золотом уборе, а  птицы улетали на юг. я ходил по осеннему парку и собирал осенний букет

Сколько раз мы слышали "это глупо", теперь пора задуматься почему нам так говорили? порой мы делаем смешные и не обдуманные вещи, и тогда уже попадаем в ступор. в нашей жизни довольно много неловких ситуаций за которые нам бывает стыдно и из-за этого мы слышим слово "глупо". но почему же так происходит? ! потому что, люди привыкли совершать глупые поступки, и это в нашем мире не удивительно. 21 век, а мы до сих пор прежде чем сделать не думаем, пора бы уже и задуматься над своими делами, чтобы нам не  слышать  - это глупо

Мы  видим обычного сельского мальчика и учительницу районной школы. нелегкая судьба и голод заставляют героя связаться с местными мальчишками и начать играть на деньги в «чику» . однако по чистоте своей души, уму, честности он совсем не похож на других . поэтому он не согласен мириться с несправедливостью и обманом, которым пользуются подростки. старшие мальчишки начинают безжалостно бить и унижать мальчика, пресекая его попытки отстоять справедливость. именно в этот момент на герою приходит школьная учительница лидия михайловна.  узнав, что ученики играют на деньги, она решается поговорить с мальчиком и выяснить, для чего он этим занимается. после разговора она понимает, что парнишка играет не ради самих денег и не из азарта. ему нужен рубль на молоко. он недоедает, и у него нет другого способа достать так необходимые ему деньги. герой проникается доверием к своей учительнице, мальчик не в силах обманывать эту женщину. он открывает ей душу, рассказывает о трудностях своей жизни. лидия михайловна приглашает своего ученика  заниматься дополнительно по французскому, но это, по большому счету, лишь предлог. на самом деле ее глубоко волнует его судьба, она стремится как-нибудь ему. но гордый мальчик не соглашается принимать просто так эту . он отказывается ужинать у своей учительницы, возмущенно возвращает ей посылку с продуктами. и тогда женщина находит выход. она предлагает ему играть с ней — сначала просто так, затем на деньги. мальчик соглашается. но он строго следит за тем, чтобы игра была честной, чтобы учительница не поддавалась ему. справедливо выигранные деньги он согласен принять.  лидия михайловна придумала удачный выход, и теперь у героя снова появились деньги, он снова может покупать себе молоко. и при этом он не связался с сомнительной компанией бездельников. так учительница, рискуя потерять работу, спасла своего ученика, ему выжить и не потерять себя, своей индивидуальности, своего достоинства.