Чем схожи настя и митраша из произведения "кладовая солнца" ?

Они оба были упертые . ведь именно из-за своих неуступок и неумения найти компромисс они разошлись по разным тропинкам .

Впроизведении пришвина "кладовая солнца" встреч,аются два героя настя и митраша.у каждого из них есть свои достоинства и недостатки.  митраша был небольшого роста , но плотный , лобастый , затылок широкий.это был мальчик и сильный.учителя в школе называли его "мужичок в мешочке" , потому что в своём десятилетнем возрасте он уже выполнял всю мужскую работу в доме."мужичок в мешочке" обладал чисто мужскими волевыми качествами , он был похож на своего отца.а настя наоборот была вся в мать.автор шутливо называет её золотой курочкой.всё дело в том , что вся она отливала золотом.веснушки на лице были золотые , волосы такого же цвета , лишь носик один был чистенький и глядел вверх.  это были умные дети.они часто выполняли общественную работу : танкистам , работали на колхозных полях , на лугах , на скотных дворах.митраша научился у отца бондарству и делал различную деревянную посуду : бочонки , шайки , лохани. у детей было много животных , но они всё равно хорошо с ними справлялись.  во многом настя и митраша похожи , но есть у них и различия.  с одной стороны настя благоразумная , ведь она пыталась отговорить брата пойти по дороге.с другой она поступила эгоистично , когда в ходе ссоры с митрашей бросила его и ушла вместе с корзинкой для клюквы."мужичок в мешочке" , как уже было сказано ранее , был , и из-за этого он и попал в беду , но своей находчивости он спасся.  а "золотая курочка" из-за своей жадности тоже чуть не попала в беду.если бы она не опомнилась , её бы укусила змея.митраша был смелый , не зря же все в деревне удивились , когда узнали , что именно он подстрелил серого помещика.  герои рассказа мне понравились , но некоторые их действия нет.если-бы митраша не был таким , а настя не поступила эгоистично с ним , то возможно не было бы тех несчастий , которые  им довелось увидеть. тому, что они осознали свои ошибки, все хорошо закончилось.

Здесь всё вполне просто. вот несколько самых простых пословиц о школе : •жизни человека есть предел, учению – нет. •самая сложная школа – это школа жизни. •учитель, что родитель – к свету ведёт. •истинное величие школы невидимо для наших глаз. •без букв и грамматики не учат . •в учёбе поленишься – в бою помучаешься. теперь,на примере любой из пословиц выше ( можно выбрать вообще одну) можно написать рассказ о мальчике используя пословицу "без букв и грамматики не учат " ● тоесть,суть рассказа будет в том,что мальчик-первоклассник не учил грамматику,алфавит и из-за этого он получал плохие отметки по ,ему было трудно учиться. по моему примеру можете продолжить рассказ,пофантазировать)) надеюсь : )

1)алегорическая (это художественное представление идей (понятий) посредством конкретного художественного образа или диалога ) повесть - сказка, наиболее известное произведение антуана де сент- экзюпери.впервые опубликована 6 апреля 1943 года в нью-йорке."маленький принц" - сказочная повесть , потому что в ней тесно переплетены реальное и фантастическое. 2)ну, напишите что мне подарили друзья , мама , родные и тд.можно придумать коротенькую . 4)это произведение учит нас, тому что нужно любить окружающих и заботится о близких , преданости , доброте, дружбе, верить в себя и в чудеса , настоящей дружбе. 3) пилот совершает вынужденную посадку в пустыне сахаре и встречает одного необыкновенного и загадочного мальчика- маленького принца с другой планеты- астроида б-612. принц рассказывает свои преключения на земле и об удивительной розе , которую он оставил на своей маленькой планете .маленькому принцу казалось, что его красавица роза с шипами была гордая , обидчевая и простодушная и он всё равно любит её .по совету принц посещает землю , где , кроме пилота, потерпевшего аварию самолёта,встречает и других персонажей и, общаясь с ними , узнает много важных вещей .