Людмила миланич стихотворение "в классе холодно, на перо дышу".. анализ, ну или хотя бы тему и идею стихотворения в классе холодно, на перо дышу, опускаю голову и пишу, пишу. первое склонение — женский род на «а», сразу, без сомнения, вывожу — «война». что всего существенней нынче для страны? в падеже родительном: нет — чего? — «войны». а за словом воющим — мама и далекий бой еще, чтобы я жила. шлю «войне» проклятия, помню лишь «войну» может, для примера мне выбрать «тишину»? но «войною» меряем нынче жизнь и смерть, получу «отлично» я — это тоже о «войне» тот горестный, гордый тот урок, и его запомнила я на вечный срок.

Это произведения- проклятие войне, которая убивает и уродует всех и всё на своем пути, не щадит никого. Осколок мирной жизни-школа, урок русского языка, склонения существительных, но нет, и тут- война. У ребенка нет иной ассоциации, первое, что приходит в голову "война", которая отняла у неё мать, заставила жить в страхе и лишениях, по сути отняла детство. Этим воспоминаниям не суждено стереться из памяти, они будут с этой девочкой всю жизнь, она будет видеть эти ужасы в страшных снах и снова всё это переживать.

Император Александр II родился в 1881 году, он был сыном Николая I. Его воспитателем был русский поэт Жуковский. В 1861 году царь отменил крепостное право в России. Он также провел много реформ в России, участвовал в  в Русско-Турецкой войне 1877-1878 годов.  В 1881 году Александр II был убит народовольцами, в Санкт-Петербурге на месте убийства императора воздвигнут храм на крови.Николай II - последний император Российской империи. Родился в 1868 году.  В период его правления произошло много событий в мире и в России: Русско-японская война 1904—1905 гг.; Кровавое воскресенье; Революция 1905—1907 гг. в России; Первая мировая война; Февральская революция 1917 г.  Николай II отрёкся от престола в ходе Февральской революции 1917 года и был расстрелян вместе со своей семьёй.

1. Иоганн Себастьян Бах: ,,Фантазия (прелюдия)"
Это одно из самых смелых произведений Баха. Фантазия до предела насыщена драматизмом. 
2. Вольфганг Амадей Моцарт:«Турецкий марш». Это одно из самых узнаваемых произведений. «Турецкий марш» стал первым европейским музыкальным произведением нового времени с использованием ударных инструментов.
3. Людвиг ван Бетховен: «Лунная соната». Соната посвящена 18-летней Джульетте Гвиччарди, которой Бетховен в 1801 году давал уроки музыки. Композитор был влюблён в юную графиню и хотел на ней жениться.
4. Ричард Вагнер: «Свадебный хор». Произведение часто исполняется на свадьбах, за исключением еврейских. Католическая церковь тоже не одобряет это произведение.