Напишите краткий сюйжет сказки белый пудель

Живут на свете бродячие артисты мальчика Сережка, дедушка да пудель Арто. На жизнь они зарабатывают тем, что показывают на улице людям представления. Они странствуют по миру. Вот зашли они раз на одну улочку, где дома богатых стоят, стали стучаться в калитки, тем, кто отворял, показывали представляения, собирали подаяния. Набрели на один дом богатый, а там женщина богатая и куча слуг, все пытаются развеселить сына женщины. Показывают артисты представление, а мальчику уж очень Арто понравился. Когда ушли артисты, догнал их один из слуг женщины и предложил купить пуделя за большие деньги, но старик отказался, ведь дружба не продается. И пошли они дальше. Остановились нс ночлег, а наутро увидели, что нет Арто, украли. Пытались они его вернуть, да безрезультатно. На следующую ночь остановились на ночлег а утром... Арто был снов а с ними, это Сережка вызволил его из заточения. И продолжили они дальше свое путешествие...

Рассказ астафьева «конь с розовой гривой» повествует об одном эпизоде из детства мальчика. рассказ заставляет улыбнуться над проделкой главного героя и одновременно оценить замечательный урок, который преподала бабушка своему внуку. маленький мальчик отправляется собирать землянику, и бабушка обещает ему за это пряничного коня с розовой гривой. для тяжелого полуголодного времени такой подарок просто великолепен. но мальчишка попадает под влияние своих друзей, которые свои ягоды и его «в жадности» . но за то, что ягоды так и не были собраны, последует суровое наказание от бабушки. и мальчишка решается на мошенничество — он набирает в туесок травы, а сверху закрывает ее . мальчик хочет утром признаться бабушке, но не успевает. и она уезжает в город, чтобы продать там ягоды. мальчик боится разоблачения, и после возвращения бабушки он даже не хочет идти домой. но потом возвратиться все-таки приходится. как стыдно ему слышать сердитую бабушку, которая уже рассказала всем вокруг о его мошенничестве! мальчик просит прощения и получает от бабушки того самого пряничного коня с розовой гривой. бабушка преподала своему внуку хороший урок и сказала: «бери, бери, чего смотришь? глядишь, зато еще когда обманешь бабушку… » и действительно, автор говорит: «сколько лет с тех пор прошло! сколько событий минуло! а я все не могу забыть бабушкиного пряника — того дивного коня с розовой гривой»

Эпитет-художественный приём в литературе,характеризует предмет или явление,добавляя образное и более красочное определение.

Эпитеты могут выражаться разными частями речи,но в основном прилагательными .

Кудрявых берез;старой ели;красные грозды ;дубок молодой ; вершине лесной;темную нору ; сухой березняк;  упорный дубняк;старую сосну; долгого боя;мертвого  героя ; печальных картин;верхушки осин; прощальные слезы; труды роковые;светила ночные; луна  кругла и ясна;мраке ночном;полем кровавым;пням беловатым,жидким осинам, березам косматым.