Внебе туча хмурится, скоро грянет гром.дождь пойдёт по улице с жестяным ведром.застучат по донышку капельки воды.тоненькие горлышки вытянут цветы.горлинкою, иволгой запоёт крыльцо.у корзинки ивовой мокрой лицо.а настанут сумерки-месяц поплывёт.из тумана в туфельках тишина придёт.у кота под лесенкой загорится свет.жаль, у нашей песенки продолженья нет. сочинить продолжение этой песенки.необязательно в рифму.

Но вот пришла девчонка.
Продолжила конец.
И снова песня льётся во все края Земли!

В небе туча хмурится,
Скоро грянет гром.
Дождь пойдёт по улице
С жестяным ведром.

Застучат по донышку
Капельки воды.
Тоненькие горлышки
Вытянут цветы.

Горлинкою, иволгой
Запоёт крыльцо.
У корзинки ивовой
Мокрое лицо.

Солнце слезы высушит,
Станет даль ясна —
Это в платье вышитом
К нам пришла весна.

А настанут сумерки — 
Месяц поплывёт.
Из тумана в туфельках
Тишина придёт.

У кота под лесенкой
Загорится свет.
Жаль, у нашей песенки
Продолженья нет. 

ответ:Українці віками творили власну самобутню культуру, успадковуючи культурні цінності своїх предків, переймаючи і творчо осмислюючи надбання інших народів. Цим самим вони розвивали не лише національну культуру, але й зробили вагомий внесок у скарбницю світової.

Характерною особливістю української культури є її відкритість і стабільність, здатність сприймати й українізовувати різні культурологічні впливи. Завдяки цьому українська культура протягом своєї історії двічі змогла відродитись і зберегти духовний генофонд нації в умовах колоніального гніту.

Українська культура століттями розвивалась в лоні литовської, польської, російської. Тому вона оцінювалась окремими дослідниками як похідна та "провінційна". На розвиток української культури негативно впливала відсутність власної державності, єдиної національної політики в галузі культури. В умовах колоніальної залежності сковувався творчий дух і самобутність нації, гальмувались або ставали неможливими культурні процеси.

Незабываем про короны )

- Допустим, фермер продал кластеру выращенный хлопок. Здесь для фермера очень важен вторичный продукт, который получается из выращенного продукта: масло и жмых. Итак, как решается этот вопрос между фермером и кластером? Будут ли вторичные продукты возвращены фермерам?

Вы акцентировали внимание на вопросе возврата фермерам вторичных продуктов из хлопка. В году доход от этих продуктов также был разделен между фермерами. Благодаря этому фермеру была предоставлена возможность использовать шрот и шелуху для своих домашних хозяйств.

При этом фермер и кластер будут договариваться между собой о разделении вторичного продукта.