Составить 10 вопросов по произведению после л.н.толстой

Какова основная тема рассказа?Это тема нравственной ответственности каждого члена общества за жизнь всех. Она раскрывается через образ рассказчика, Ивана Васильевича, жизнь которого, как он полагает, изменил один-единственный случай. 
От чьего лица ведется в рассказе повество­вание о том, что произошло на балу и после бала? Можно ли считать, что в рассказе «После бала» два рассказчика? Как можно назвать каждого из них, памятуя о том, что Иван Васильевич является и героем произведения?Нередко автор — создатель произведе­ния — передает свои права рассказчику или повествователю. В данном рассказе повествование организовано сложнее.Обратимся к началу рассказа.«- Вот вы говорите, что человек не мо­жет сам по себе понять, что хорошо, что дурно…Так заговорил всеми уважаемый Иван Васильевич после разговора, шедшего между нами…»Мы понимаем, что в произведении два рассказчика. Один ведет рассказ от авто­ра. Другой этим автором обозначен и как участник событий, и как рассказчик — это Иван Васильевич.Как построено произведение?В основе композиции — прием антитезы (бал и после бала), рассказ ведется от первого лица, в произведении два рассказчика: молодой человек, который знакомит читателя с Иваном Васильевичем, и сам Иван Васильевич, рассказчик и одновременно один из главных героев произведения. Перед нами, по сути, «рассказ в рассказе». Такая кольцевая композиция позволяет сблизить, а значит, и сопоставить две эпохи.

Філософська драма Педро Кальдерона «Життя - це сон» і є саме такий багатокольоровим перлиною, вона нагадує вишуканий і примхливий перл, в якому головна та побічна теми одна за одною переважають, переплітаються між собою і все ж існують як добре відчутні окремі партії. Головною є тема стосунків людини і долі. Проявом цього є історія принца Сехисмундо і його батька - короля Полонії Базиліо. Виконуючи свій обов'язок володаря перед державою, він зачиняє свого кровного сина Сехисмундо в башті, так як вірить у страшне пророцтво про те, що Сехисмундо народився кривавим тираном і вбивцею. Ця тема виконує функцію навчання і тому є втіленням релігійно-дидактичного театру, де устами головних героїв, який приходить втеатр навчається простим істинам. Через взаємини Базиля і Сехисмундо Кальдерон вирішує загальнолюдські проблеми об'єднання закону, розуміння державної і батьківського обов'язку, показує приклад, як треба робити правителю держави, яким він бачить ідеального правителя. Тут панують високі почуття, високий стиль спілкування, який посилюється афористичними висловами, емоційним напругою. Тут є певна трагедійність, до якої контрасными є інші теми драми. «Життя - це сон» має декілька рівнів розвитку подій і їх сприйняття - трагедійна, побутової і карнавальний. Останній, карнавальний, пов'язаний з народною драмою, якій властивий веселі розіграші та переодягання. Наприклад, матері Сехисмундо, яка повинна народити, вважаєте, що дитина в неї є страшним чудовиськом, яке підтверджує її сон. «Він з'являвся породіллі В снах і мріях» - повідає Базиліо про обставини народження свого сина. Віра в невідворотність пророцтва, під владу світил над долею людей, які притаманні творам, у бароковому творі Кальдерона також є центром інтриги. Бачення страшних катастроф для всього народу змушують Базиліо заховати сина, як античного Мінотавра, у високу вежу, своєрідну заміну лабіринту. У драмі «Життя - це сон» використані також літературні прийоми, характерні для барокових творів - несподівані порівняння серйозного з несерйозним, істини з перевантаженим сюжетом, складних асоціацій. Що є важливою складовою драматичної дії, вони надають всьому твору яскравих, фантастичних квітів, де реальне переплетене з уявним: людина постає перед особою величною і жахливої всесвіту; одинока вежа є домом для королів; герої драм ощущаютлюбовь гординю і смирення.. . Мотиви драми - сон, самітність принца, страждання героїв - є також цілком кроковими. Сон, неодноразово використаний у різних драматичних сюжетах (на-риклад, у Шекспіра) , у Кальдерона він грає роль і сюжетної лінії, і узагаль-еного символу инобытия. Кальдерон стирає межу між життям і сновидінням, між реальним життям своїх героїв. Фінал твору по-бароковим оптимістичний. Зрештою, в Полонії є молодий, мудрий і справедливий правитель, батьки і діти знаходять один одного, любовні інтриги завершуються, як і має бути, двома шлюбами. Все добре, що після читання або перегляду драми на сцені, залишаєте гіпнотичне враження казкового, часом химерного і неймовірно гарного сну.

ВОПРОС:  Что Васютке выжить в тайге

ОТВЕТ  : Васютка был знаком с тем, как правильно выживать в подобных условиях. Он был сыном бывалого охотника и рыбака, который часто рассказывал своему ребенку истории о тайге. Заблудившись, мальчик сумел вспомнить все, что когда-то говорил ему отец. К тому же, Васютка проявил смелость. Если бы он растерялся и запаниковал, то ничего хорошего из этого не вышло бы. Конечно, были моменты страха, но он сумел собраться с силами и двигаться дальше. Мальчик проявил мужество, смекалку. Он сумел в трудную минуту успокоить эмоции и включить холодный ум. Кроме того, у Васютки было непреодолимое желание выжить и вернуться. Все это позволило ребенку выжить в тяжелых условиях тайги.

КРАТКО

В тайге Васютка сумел выжить благодаря тем навыкам, которые сам знал и благодаря тем советам, которые ему когда-то давали взрослые