Составить план рассказа васюткино озеро​

снова (2): приставка с, корень нов, суффикс а, основа снова, окончания нет

снова - новый + с + а образования - приставочно-суффиксальный)

доставшиеся(3) (часы) - причастие, обозначает признак по действию, отвечает на вопрос какие?

н.ф. - доставшийся

пост. признаки: действительное, соверш. вид время, возвратное

непост. признаки: во мн.ч., рода нет, в им. п.

синтаксическая роль: часы (какие? ) доставшиеся (определение)

тёмно-жёлтый маятник проделывает диковинные номера, и отец гири: две большие и одну маленькую.

тёмно-жёлтый (какой? определение, выраж прилагательным, подчёркиваем волнистой линией) маятник (что? подлежащее, выраж сущ., подчёркиваем 1 чертой) проделывает (что делает? сказуемое, выраж глаголом, подчёркиваем 2 чертами) диковинные (какие? определение, выраж прилагательным, подчёркиваем волнистой линией) номера (что? дополнение, выраж сущ., подчёркиваем тире) , и (союз, берём в кружок) отец (кто? подлежащее, выраж сущ., подчёркиваем 1 чертой) (что делает? сказуемое, выраж глаголом, подчёркиваем 2 чертами) гири (что? дополнение, выраж сущ., подчёркиваем тире) : две большие и одну маленькую.

синтаксический разбор:

1. это предложение

2. по цели высказывания - повествовательное

3. по интонации - невосклицательное

4. сложное, состоит из 2 простых предложений

схема: [ ] , и [ ] ссп

разбор первого простого предложения (тёмно-жёлтый маятник проделывает диковинные номера):

1. двусоставное (есть подлежащее и сказуемое)

2. распространенное

3. не осложнено

разбор второго простого предложения (отец гири: две большие и одну маленькую):

1. двусоставное (есть подлежащее и сказуемое)

2. нераспространенное

3. осложнено обобщающим словом (гири) и однородными членами)

3

1. в течение долгих лет олег вспоминал школьных друзей.

2. ученик отсутствовал на уроке вследствие недомогания.

4

2. у канатоходцев опасные трюки, но и дрессировщики тоже рискуют.

3. чтобы победить в конкурсе, мы ежедневно репетировали свой номер.

5

нанесена, поняла, красивейший, расположив.

Часовой на посту! человек, охраняющий объект по определённому графику! покинуть пост -значит совершить преступление! н. лесков человек на часах 1887 краткое содержание рассказа время чтения: ~2 мин. в оригинале — ок. 20 мин. зима в петербурге 1839 года была с сильными оттепелями. часовой постников, солдат измайловского полка , стоял на посту. он услышал, что в полынью попал человек и взывает о . солдат долго не решался оставить свой пост, ведь это было страшным нарушением устава и почти преступлением. солдат долго мучился, но в конце концов решился и вытащил тонувшего. тут мимо проезжали сани, в которых сидел офицер. офицер стал разбираться, а тем временем постников быстро вернулся на свой пост. офицер же, поняв что произошло, доставил спасенного в караульню. офицер доложил, что он спас утопающего. спасенный ничего сказать не мог, так как от пережитого потерял память, да толком и не разобрал, кто его спасал. дело было доложено подполковнику свиньину, усердному служаке. свиньин посчитал себя обязанным доложить обер-полицмейстеру кокошкину. дело приобрело широкую огласку. офицер, выдавший себя за спасателя, был награжден медалью «за спасение погибавших» . рядового постникова было приказано высечь перед строем двумя сотнями розог. наказанного постникова на той же шинели, на которой его секли, перенесли в полковой лазарет. подполковник свиньин приказал дать наказанному фунт сахару и четверть фунта чаю. постников ответил: «много доволен, за отеческую милость» . он и на самом деле был доволен, сидя три дня в карцере, он ожидал гораздо худшего, что мог ему присудить военный суд