Вопросы к рассказу в дебрях кара-бумбы удар сабли

Основная тема произведений Дика - ребячья жизнь, дела, верность, товарищество. Писатель много ездил по стране и все увиденное им легло в его рассказы и повести. Школьная жизнь в рассказах и повестях показана автором как с веселой стороны, так и во времена трагические и трудные для нашей страны - во время войны. .
В этом произведении говорится о том, как пионеры решили отдохнуть, убедили родителей отпустить их на речку и пожить дикарями. Но на их пути появляется молодой человек, который создает вместе с ними загадочный мир Кара-Бумбу, где нет родительских продуктов (ребята работают в колхозе, а взамен получают заработанную лично еду) , где шалаши, где могут быть страшные дикие звери. . И, конечно, в дебрях Кара-Бумбы зарождается любовь. Врезалась в памяти последняя сцена из книги: когда девушка провожает парня на одну из строек СССР, он подарил ей корешок жень-шеня, что по китайскому обычаю означает - отдать свое сердце. Хорошая книга для подростков, полезна и как экскурс в
Да, она советская, подростки здесь работают в колхозе, чтобы приносить пользу, а не бездельничать все каникулы напролет, здесь учат разводить костры, строить, готовить и жить в походных условиях. Не обошлось и без влюбленностей, и без пропаганды пионерской жизни.
Но пропаганда не давит, сюжет забавляет, и книга оставляет приятное впечатление.

Появление сперва праславянского алфавита ("черты и резы", а после - привнесённой из-за кордона кириллической и глаголической азбуки было тут же использовано прежде всего для тиражирования (путём переписки вручную) священных текстов, торговых и хозяйственных надписей. Но всё-таки назвать это возникновением литературы - нельзя. Иное дело - создание первых летописей и записей военно-эпического характера (насколько помню, самое раннее из дошедшего до нас - "Повесть временных лет" и "Слово о полку Игореве". Причём судя по стилю произведений - они далеко не первые: явно существовала уже русская литературная традиция стиля

ЧЕСТНОЕ СЛОВО
Рассказ написан в 1941 году. Повествование ведётся от лица автора, который сам стал участником описываемых событий. Он, взрослый человек, столкнулся с необыкновенной силой воли и смелостью маленького мальчика. Чувствуется восхищение автора этим маленьким человеком, а мягкий юмор делает произведение ближе читателю. Рассказ учит нас умению держать слово, честности, мужеству, благородству. Люди, обладающие такими качествами, ничего не испугаются в жизни.

Смелый мальчик

О ГЕРОЕ

МАЛЬЧИК, имени которого автор не называет, — главный герой рассказа. Он ещё очень маленький и доверчивый. Та серьёзность, с которой он относится к игре, вызывает у автора уважение и добрую улыбку. Для мальчика честное слово — дороже всего. Ему страшно поздно вечером стоять одному в тёмном парке, но он, как настоящий воин, может оставить свой пост только по приказу командира. У маленького ребёнка уже есть представление о чести и долге. Автор уверен, что мальчик вырастет настоящим человеком, смелым и благородным.