Какое значение имела полтавская битва

Полтавская битва стала переломным моментом и войны, и политики. «Впечатление, произведенное в Европе этим сражением, поистине сравнимо с взрывом бомбы, - писал, оценивая значение «баталии» , Г. А. Санин. – Сама мысль о том, что Карл XII может потерпеть поражение, казалась абсурдом, и, когда слухи о бое докатились до Европы, газеты по шаблону стали прославлять очередную победу Северного Льва» [6; 41]. Но через несколько дней стало ясно, что армия Карла XII фактически уничтожена.

Полтавская битва оказала огромное влияние на международные дела. Она в корне изменила расстановку сил в Северной войне, что позволило Петру I восстановить (а затем и расширить) Северный союз. 9 октября 1709 года в Торне (Торуни) Петр подписал с саксонским курфюрстом Августом II новый договор, по которому Август обещал бороться с противниками России в Польше, а Петр – вернуть ему польский трон. 11 октября 1709 года по новому русско-датскому договору Россия обязалась начать военные действия в Финляндии и Прибалтике, а Дания – начать войну против Швеции на море и на суше. (Переговоры о русско-датском союзе начались еще до Полтавы, и тогда русская сторона соглашалась на выдачу Дании огромной денежной субсидии и отправку 20-тысячного вс корпуса. Но Полтава внесла существенные коррективы, позволив российской дипломатии отказать Дании и в субсидии, и в корпусе.)

Волшебная ручка.

Жил был в одной стране Максим. Мальчик он был из бедной семьи.

Однажды мальчик пошел в лес. Тут раздались гром, молния, мальчик упал на землю от страха и закрыл глаза. Когда он встал, то увидел перед собой ручку. Взял мальчик ручку домой.

Когда он вернулся ему захотелось порисавоть, так как мальчик был голодный он нарисовал тарелку с супом. Не успел Максим оглянуться, как его рисунок стал настоящим. После этого мальчик понял, что это волшебная ручка месяц, Максим из доброго мальчика превратился в злого, и не хотел мальчик не с кем своей ручкой делится, но когда с ним перестали разговаривать и играть он понял, что был не прав. Тогда он оделся взял ручку, пошел на то место, где он и нашел эту ручку, оставил ее там и ушел. Через недельку мальчик снова стал преждним. Максимка понял, что он всего должен добиться сам, а не с волшебной ручки

Ну как?

Объяснение:

Воспитание дворянина, по мнению Стародума, - дело государства.  

Оно должно включать как воспитание ума, так и воспитание сердца.  

Причем, воспитание сердца стоит на первом месте. Ведь без души  

"просвещеннейшая умница – жалкая тварь",

"Невежда без души - зверь".  

"Имея сердце, имей душу - и будешь человеком во  

всякое время".

Воспитание должно опираться на силу положительного  

примера и "своим критерием положить благо отечества".

"В человеческом невежестве весьма  

утешительно считать все то за вздор, чего не знаешь"  

Стародум

"...Ум, коль он только что ум, самая безделица.  

С пребеглыми умами видим мы худых мужей, худых отцов,  

худых граждан. Прямую цену уму дает благонравие.  

Без него умный человек – чудовище.  

Оно неизмеримо выше всей беглости ума.  

Это легко понять всякому, кто хорошенько подумает..." (Стародум)  

"...Умного человека легко извинить можно, если он  

какого-нибудь качества ума и не имеет.  

Честному человеку никак простить нельзя, ежели  

недостает в нем какого-нибудь качества сердца.  

Ему необходимо все иметь надобно.  

Достоинство сердца неразделимо.  

Честный человек должен быть совершенно честный человек..."  

"...добродетель все заменяет, а добродетели ничто заменить  

не может..." (Стародум)