Основная мысль сказки с. маршака кошкин дом

Я думаю что нужно быть не гордой и высокомерно тогда тебя будут любить и уважать

Основная мысль сказки не отворачивайся от чужой беды, сам можешь оказаться в такой ситуации.сказка учит, не поучая, воспитывает, не принуждая.в сказке за внешне шутливой безобидной фабулой кроется мудрое слово о человеке, о смысле его жизни. 

будущее – это будущее состояние мира, т.е. природы и общества, со всеми результатами разнообразной человеческой деятельности. развивается прогностика с 70-х г. хх в.  прогнозирование – это научно обоснованное суждение о возможных событиях, явлениях, состояниях чего-либо в будущем и (или) об альтернативных путях и сроках осуществления этих событий, явлений, состояний.

ученые будут исследовать проблему, касаясь здоровья. ведь здоровье, , самое важное, что может быть у человека. например, такие болезни как вич, онкология и прочее. такие болезни в нашей стране не лечатся, да и в общем не лечатся в больших странах. так что стоит развивать данную индустрию. ибо решение проблемы, могут найти только учёные.

Необычайная судьба Василия АндреевичаЖуковского достаточно хорошо известна. Он родился 29 января 1783 года в селеМишенском Белевского уезда Тульской губернии. Он был незаконным сыном помещикаАфанфсия Ивановича Бунина. Мать его - жившая в поместье Бунина турчанка Сальха,захваченная в плен в 1770 году при взятии крепости

Бендеры. Отечество и фамилиюбудущий поэт получил от усыновившего его по Бунина мелкопоместногодворянина Андрея Жуковского. В Мишенском Жуковский провел свои детские годы,будучи любим в семействе Буниных, но рано почувствовав необычность своегоположения Двусмысленность своегосемейного положения Жуковского роковым образом на эмоциональнойсфере его жизни.

Роковую роль эта двусмысленность сыграла в личной жизниЖуковского - в истории его большой запрещенной любви к племяннице по отцу М.А.Протасовой. Взаимность любви еще сильнее усугубила трагедию поэта. Несмотря на тяжесть личных переживанийи борьбу за счастье, на которую ушла вся его молодость, Жуковский с раннейюности преданно и с поразительнымтрудолюбием служил делу литературы. Сторонник М.Н. Карамзина,отстаивавшего современную проблематику иживой разговорный язык поэзии,

Жуковский в 1808-1814 годах - деятельныйсотрудник а в 1808-1809 годах и редактор журнала Вестник Европы , ранееиздававшимся Карамзиным. С 1815 года он бессмертный секретарь литературногообщества Арзамас , куда входил К.Н. Батюшков, П.А. Вяземский, лицеист Пушкин имногие другие. Чтобы устроить поэта, не имевшего материальных средств,влиятельные друзья рекомендовали его при дворе, и в 1815 году он стал чтецомпри императрице

Марии Федоровне, затем1826 году ему было поручено возглавить обучение и воспитание наследникапрестола, будущего Александра II. Либерал и вместе с тем монархистпо своим воззрениям, а также, что очень важно, унаследовав просветительскиепринципы, Жуковский считал себя обязанным сделать все для образованиянаследника. Он пользовался довериемнаследника и несомненно имел на него влияние а также в известной мере на егомать . бесчисленные примеры активного вмешательства Жуковского в судьбы людей.