Какая сказка - "спящая царевна" жуковского или "сказка о мёртвой " пушкина ближе к народной? обоснуйте свой ответ. какая из них понравилась вам больше? чем?

Сказка о мёртвой царевне Она понятнее и интереснее вот

А я не согласен.
Мне кадеться Спящая царевна намного ближе к нам, и понятнее, чем Пушкина.
имхо

Сближает:
1. В каждой из сказок, Мачеха чтарается убить падцерицу из-за того, что она красивее её. и у каждой было зеркальце.
2. в каждой из сказок есть герой девушку и не ставший убивать её.
3. каждая из героинь встретила семерых, что приняли её в свой дом и она стаоа им по хозяйству.
4. в обоих сказках мечахи переодеваются и отравляют падчериц яблочками.
5. обоих положили в хрусталтный гроб и обоих принцы разбудили поцелуем.
6. в каждой из сказок была расправа над мачехой.
7. в самом начале упоминается белый снег и смерть настоящей матери героини.

отличает: 

1. в сказке о семи богатырях девушка нашелшая дом прибралась там и наготовила еды. снегурочка же попользовалась готовым и одному из гномов пришлось жертвовать постелью.

2. в сказке о семи богатырях, скмеро богатырей сватались к красавице но у ней был жених и она отказала, и стали они ей братьями
в сненурочке подобного нет вовсе

3. в сненурочке мачеха самостоятельно несколтко раз ходила травить падцерицу 
в русской сказке королева снизошла до этого лишь после двух провалов.

4. в снегурочке не было суженного а в аналогичной сказке - королевич Елисей искавший возлюбленную

5. в гробу снегурочка лежала долго в отличии от левушки русской сказки

1) Рецензия на спектакль. Прочитайте пьесу, по которой поставлен спектакль. Узнайте, когда и где ее уже ставили. Сам спектакль лучше посетить несколько раз, чтобы проверить свои первые впечатления. Предупредите главного режиссера о своем приходе. В большинстве театров есть служебный ряд для друзей театра и критиков, откуда хорошо видна сцена. По окончанию спектакля побеседуйте с режиссером и исполнителями главных ролей. Сравнить свое впечатление с мнением постановщика будет полезно. Так вы сможете оценить, чего режиссер хотел добиться, и какие из поставленных задач ему удалось выполнить. Кроме того, за кулисами с вами наверняка поделятся яркими театральными историями, которые смогут оживить будущую статью. 2)Захватите блокнот и ручку, отправляясь на спектакль. Делать пометки в темноте не слишком удобно, но это необходимая часть работы. Зарисуйте, как выглядит сцена, запишите понравившиеся реплики и все свои впечатления, которые возникли во время спектакля и могут позже забыться. Вернувшись домой, лучше сразу «расшифровать» все сделанные наскоро пометки. 3)Не торопитесь с написанием рецензии. В течение нескольких дней возвращайтесь мысленно к спектаклю, сравните первые впечатления с послевкусием. После этого можно приниматься за сам текст. В первой части статьи необходимо предоставить краткую информацию о театре, главном режиссере и его постановках. Упомяните о пьесе. Необходимо рассказать о традиции ее постановки. 4Напишите разбор идейного содержания. Продумайте, какую мысль хотел донести до зрителей режиссер, какая атмосфера была на спектакле. Проанализируйте несколько важных эпизодов, отметьте оригинальные режиссерские решения и актерские находки. Приведите аргументы вне зависимости от того, хвалите вы или ругаете. Очень важно сохранить объективность, даже если постановка в целом вам не понравилась. В любом спектакле можно найти положительные стороны. Если речь идет о постановке классических пьес Островского или Шекспира, акцентируйте внимание на том, что нового было в данной трактовке. 5)Оцените игру актеров. Называя героев пьесы по именам, не забудьте в скобках указать фамилии актеров, которые исполняли роли. Не обязательно подробно перечислять всех действующих лиц. Достаточно отметить тех, чья игра действительно вас поразила. 6Напишите о сценографии спектакля. Расскажите о цветовых решениях, световых сценариях и как форма раскрытию