Конспект короткий о творчестве а.с.пушкина. конспект для 5 класса

Александр Сергеевич Пушкин (1799-1837) – великий русский поэт, прозаик, драматург. Автор бессмертных произведений в стихах и прозе: романов «Евгений Онегин», «Дубровский», известных поэм «Руслан и Людмила», «Кавказский пленник», повести «Пиковая дама» и многих других, а также сказок для детей.
В 1811 году Пушкин учился в Царскосельском Лицее. В биографии Пушкина важно выделить, что впервые его стихи появляются в печати в 1814 году, в журнале «Вестник Европы», где публикуется его стих «К другу-стихотворцу». В этот же период поэта принимают в литературное общество «Арзамас».
Вольтер и Эварист Парни были любимыми авторами юного Пушкина.
На дальнейшее творчество молодого Пушкина огромное влияние оказали труды таких классиков русской литературы, как Батюшков, Жуковский, Фонвизин и Радищев.Пушкин оканчивает лицей в 1817 году, и выпускается в чине коллежского секретаря 12-го класса, после чего его определяют в Коллегию иностранных дел.
В 1819 году Пушкина принимают членом литературно-театрального сообщества «Зелёная лампа». В этот же период он активно работает над поэмой «Руслан и Людмила»(1820).В 1821 году Пушкин пишет поэму «Кавказский пленник», которая делает его одним из величайших литераторов среди современников. Через год начинается работа над «Евгением Онегиным»(1823-1832).В 1832 году поэт задумывает создать исторический роман о временах пугачевщины, для чего изучает все доступные материалы (многие из них засекречены на то время), объезжает многие места, где проходило восстание. После всех этих путешествий, осенью 1833 года пишет «Историю Пугачёва» и «Песни западных славян», а также поэмы «Анджело» и «Медный всадник», начинает работу над повестью «Пиковая дама». В это же время Пушкин начинает работу над романом «Дубровский», в котором главному герою приходится стать разбойником.

Творчество поэта

В 1819 году Пушкина принимают членом литературно-театрального сообщества «Зелёная лампа». В этот же период он активно работает над поэмой «Руслан и Людмила»(1820).

В 1821 году Пушкин пишет поэму «Кавказский пленник», которая делает его одним из величайших литераторов среди современников. Через год начинается работа над «Евгением Онегиным»(1823-1832).

В 1832 году поэт задумывает создать исторический роман о временах пугачевщины, для чего изучает все доступные материалы (многие из них засекречены на то время), объезжает многие места, где проходило восстание. После всех этих путешествий, осенью 1833 года пишет «Историю Пугачёва» и «Песни западных славян», а также поэмы «Анджело» и «Медный всадник», начинает работу над повестью «Пиковая дама». В это же время Пушкин начинает работу над романом «Дубровский», в котором главному герою приходится стать разбойником.

Кавказский пленник. в 1896 году началась первая мировая война. кутузов напал на египет, где в это время правил феодал сократ. война шла не шатко, не вялко: пушек не хватало и пороху ваще не было. у кутузова в армии было 10 лошадей и два осла, на них и воевали. а на кавказе в то время жили абреки. у них за поясом было ножик большой, а на грудях патроны. они были шибко злые и тоже захотели воевать. и вот они поползли в стан к кутузову и уволокли первого попавшегося солдата. им оказался печрин, который служил поваром. они его затолкали в мешок и потащили к берегу терека. тот там здорово брыкался и матькался, но нич не смог сделать, притащили его и бросили в яму, в которой уже сидел мцыри, чрной молнии подобный. через день туда бросили ещ двоих бедолаг жилина и костылина, которые шли по дороге и никого не трогали. но зато у них был осл, вот на него и позарились абреки. им дали одну плошку чечевицы и одну ложку на всех. но мцыри был всех сильней и он вс слопал за одну минуту, другим ничего не оставил. лермонтов за это полюбил его и написал стихотворение мцыри. на другой день их всех потащили вешать. и когда уже накинули на них вервки, в это время во двор ворвалась тигра и слопала палача. остальные все разбежались кто куда, а робин гуд освободил пленников и дал им по мешку картошки и 2 копейки на водку. жилин оделся в женское платье и пошл через базар, куда глаза глядят. все собаки смотрели ему вслед и тявкали на него, но он стремился к себе домой, потому что долго не ел картошки жареной с колбасой, а в кутузке не давали не заслужил. он переплыл реку амазонку и пришл к ттке пелагее, двоюродной сестре его золовки по материной линии. там он одел украинские шаровары и его никто не узнал, да и кому он нужен? в это время кутузов дал указание суворову, чтобы тот со своим войском переполз через альпы и напал на абреков. они так и сделали, переползли, все штаны изодрали, но надавали по шее всем чеченам и грузинам. кутузов был великим полководцем. однажды он опять пополз через альпы и ему прилетел камень прямо в глаз. так он стал одноглазым. но вс-равно видел лучше всех и первый увидел, как через границу ползт наполеон. он хотел доползти до москвы, чтобы своровать картины из лувра и принести их к себе домой. но кутузов сел на коня и поскакал на войско наполеона. они встретились на чудском озере и началась битва. наполеоновцы были одеты в железные штаны и лд провалился, и все потонули. а кутузов приехал в москву и поджг е, чтобы она не досталась римским легионерам, которые зашли с тыла на деревянном коне. за это кутузова наградили орденом славы и дали соцпак, также поставили памятник прямо с конм на главную площадь. кутузов и наполеон влюблялись в одну княгиню, пенелопа е звали. они по очереди возили е по и показывали достопримечательности, но она предпочла суворова и уехала с ним в америку жить, где и померла в 1936 году, так и не родив ребнка. а москву потом снова построили и сейчас она опять ждт своего кутузова, но никак не может дождаться, потому что больше нет дураков. а на нет и суда нет!

Рассказчик это – главный герой, мальчик 11 лет который учится в 5 «б» классе. во время рассказа он (рассказчик) подмечает постоянное благополучие сахарова, который, даже смеясь, старается оставаться отличником, подмечает скромность и незаметность алика комарова и угрюмость шурика авдеенко. харлампий диогенович сравнивает героя с гераклом так-как он (рассказчик) совершил «тринадцатый подвиг геракла» , то есть подвиг, которого на самом деле не было, который вовсе не является подвигом. когда мальчику удалось уговорить хитростью врачей он был рад, что его не вызовут к доске, но всё же его спросили и ему стало стыдно за свой поступок. автор относиться к герою с некой любовью и конечно же своеобразно высмеивает его глупый «13 подвиг геракла».