Отзыв на сказку о жабе и розе сестре надо за ответ

Сюжет произведения В. М. Гаршина "Сказки о жабе и розе" достаточно прост. Но прежде чем понять глубину мысли автора, стоит рассказать, о чем "Сказка о жабе и розе". Краткое содержание Давайте взглянем на краткое содержание. Жаба и роза жили в одном и том же заброшенном цветнике. В саду раньше играл маленький мальчик, но теперь, когда роза расцвела, он лежал в постели и умирал. Противная жаба по ночам охотилась, а днем лежала среди цветов. Запах прекрасной розы ее раздражал, и она решила ее съесть. Роза ее сильно боялась, так как не хотела умирать такой смертью. И в тот момент, когда она почти уже добралась до цветка, сестра этого мальчика подошла срезать розу, чтобы дать ее больному ребенку. Девушка отшвырнула коварную жабу. Мальчик же, вдохнув аромат цветка, умер. Роза стояла у его гроба, а потом ее засушили в книге. Анализ сказки Теперь попробуем сделать краткий анализ сказки. Жаба и роза представляют собой две противоположности: ужасное и прекрасное. Ленивая и отвратительная жаба с ее ненавистью ко всему высокому и красивому, и роза как воплощение добра и радости, являют собой пример вечной борьбы двух противоположностей – добра и зла. Мы видим это из того, как автор подбирает эпитеты к описанию каждой героини. С розой связано все прекрасное, возвышенное, одухотворенное. Жаба же олицетворяет проявление низменных человеческих качеств: лень, глупость, жадность, ярость. По представлению автора сказки, зло никогда не сможет победить добро, а красота, как внешняя, так и внутренняя наш наполненный различными человеческими недостатками мир. Несмотря на то, что в конце произведения и роза, и любящий цветы мальчик умирают, но их уход вызывает хоть и печальные и немного светлые чувства у читателей, так как они оба любили прекрасное. К тому же, смерть цветка принесла последнюю радость умирающему ребенку, она скрасила последние минуты его жизни. И сама роза была рада, что погибла, совершая добро, больше всего она боялась принять смерть от мерзкой жабы, ненавидящей ее всем своим нутром. И уже только за это мы можем быть благодарны прекрасному и благородному цветку. Таким образом, эта короткая сказка учит читателей стремиться к прекрасному и доброму, игнорировать и избегать зло во всех его проявлениях, быть красивыми не только снаружи, но и, прежде всего, в душе.

Искусство чтения – это умение осмысленно воспринимать информацию, изложенную на бумаге. Этому умению люди учатся всю жизнь. Начинается оно даже раньше, чем овладение грамотой. А именно, с умения слушать и слышать.

Первые книги мы читаем по совету родителей, друзей, по школьной программе. Дальше мы делаем свой собственный выбор, находя в море литературы созвучные нашему видению мира или наталкивающие на размышления, спор, изучение произведения.

Как же научиться читать так, чтобы осмыслить сказанное, понять, проанализировать и вплести в картину мира? Нужно читать много, уметь подбирать литературу, опираясь на предложения авторитетных лиц, вести  читательский дневник, писать сочинения или отзывы по прочитанному, обсуждать затронувшее, участвовать в дискуссиях, литературных клубах.

Чтение – не просто занятие, не только наполнение разума или любовь к слову. Это искусство прожить не одну жизнь.

Я думаю, что счастлив тот писатель, который нашел своего читателя. Ведь важен не только талант писательский, но и читательский талант тоже важен. Талантливый читатель - это тот, кто в совершенстве овладел искусством чтения. Что это значит? Только ли умение складывать буквы в слова, а слова - в предложения? Нет, тут всё намного сложнее. Икусство чтения предполагает умение читать не только печатные строки, но и "между строк", улавливать не только прямой, но и скрытый, тайный смысл написанного. Если вы умеете постичь те истины, которые вложены писателем в его повествование, разгадать те символы, которые в нём (повествовании) скрыты, значит, вы овладели искусством чтения.