Придумать рассказ о любом "волшебном" слове. для 3 класса.

                                       "Бумс-кара-бумс!"                                                   Жил-был домовёнок Степашка и как-то раз пошёл он гулять по дому. Шёл, шёл и встретил крысу-колдунью. Она к нему пристла: - Ну что , Степашечка всё не ростёшь и не ростёшь, дай-ка колдону и выростишь!
Степашка решил:"Посмотрим!" и говорит: - Ну давай! Пошли они в нору к крысе. Крыса что то долгу бурчала, лила в котёл всё что под руку поподалось. И вдруг забыла поседние волшебное слово, а Степашка как крикнет: БУМС-КАРА-БУМС! Крыса чуть не оглохна, а в котелке пузырь на дулся и лопнул в воздухе, крыса Степашке выпить дала с тех пор и Степашка вырос и крыса узнала новое волшебное слово!

Дружба – это тёплый ветер,  

Дружба – это светлый мир,  

Дружба – солнце на рассвете,  

Для души весёлый пир.  

Дружба – это только счастье,  

Дружба – у людей одна.  

С дружбой  

не страшны ненастья,  

С дружбой –  

жизнь весной полна.  

Друг разделит боль и радость,  

Друг поддержит и С другом – даже злая слабость  

В миг растает и уйдет.

Слыхали радостную весть?  

Мне скоро будет ровно шесть!  

А если человеку шесть,  

И у него тетрадки есть,  

И ранец есть, и форма есть,  

И счетных палочек не счесть,  

И он читать старается,  

То значит он (вернее, я),  

То значит он (вернее, я),  

Он в школу собирается!

Я НЕ ПИСАТЕЛЬ НЕ СУДИ ДА

Посредством общения.. ) То есть информация получаемая при  

общении с другими людьми позволяет познавать ему мир..) )  

 

Язык — это система знаков. Он выступает как оформления, выражения и закрепления мысли. Язык существует и реализуется через речь. Речь — это процесс общения, коммуникационного воздействия посредством языка. Речевая деятельность осуществляется в таких формах, как устная, письменная и внутренняя речь. В процессе речевого общения большое значение имеет использование коммуникативных средств мимики, жестов, паузы.