Напишите сочинение на тему образ пугачёва в романе капитанская дочка по плану 1)вступление тема в творчестве пушкина 2)основная часть характеристика пугачёва 1.первое появление пугачёва на страницах романа 2.порт-ая характеристика героев 3.черты характера протеворечивость натуры пугачёва 4.пугачёв и народ 5.сочувствие, сострадание рассказчика пугачёву.смысл последней встречи на казне 3)заключение взгляды пушкина на воспитание пугачёва

   А.С.Пушкин заинтересовался событие Пугачевского бунта  1824 году, во время михайловской ссылки;просил прислать известный ,даже модный роман"Ложный Петр 3,или Жизнь и похождения бунтовщика Емельяна Пугачева".
   Пугачев был широкоплечим сороколетним мужчиной,среднего роста, худощавого телосложения с черной бородой."Мужик с черной бородой весело на меня поглядывал...Страшный мужик ласково меня кликал...". Природный ум,смекалка,энергичность,выдающиеся этого человека тому,что он возглавил крестьянское восстание. Пушкин изобразил Пугачева не только как предводителя восстания,но и как простого казака.
   Главное в образе Пугачева-это величие и героизм.
   Пушкин  показывает противоречивость личности Пугачева. Наряду с жестокостью,коварством и бесстрашием в нем уживались благородство, взаимо и великодушие,что особо проявилось во взаимоотношениях с Гриневым.
   Пугачев умеет разбираться в людях. Он прекрасно понимает,что тот,кто боится,тот уважает. Но своих людей о высоко ценит и оберегает. Перед Гриневым он не старается выглядеть царем.
   Народ видит в Пугачеве "народного царя" и своего заступника. Он смело ведет за собой народ. За ним идут и угнетенные народы Поволжья и Урала , и горнозаводские рабочие,и казачество. Воззвание Пугачева,возвещавшие народу об освобождении его от власти помещиков и царя,произвело сильное впечатление.
  Пушкина давно привлекал замысел произведения о пугачевском бунте. Он первый из литераторов и историков увидел в Пугачеве выдающегося человека из народа.
   Роман "Капитанская дочка'' неразрывно связан с  "Историей Пугачевского бунта",хотя чаще всего эти произведения противопоставляют друг другу , не замечая или не видя их внутреннего единства.

Накануне Рождества домой на каникулы с другом по фамилии Чечевицын приезжает гимназист Володя Королёв. Родители и сёстры Володи Катя, Соня и Маша рады приезду гостей и, находясь в приподнятом настроении, готовятся к празднику. Но мальчики не разделяют этой радости. Они угрюмы и сосредоточены, часто шепчутся с загадочными лицами, что вызывает любопытство сестёр, которые подслушав разговор двух друзей, узнают, что Володя и Чечевицын решили сбежать в Америку, чтобы "сражаться с тиграми и дикарями, потом добывать золото и слоновую кость, убивать врагов, поступить в морские разбойники, пить джин и в конце концов жениться на красавицах и обрабатывать плантации". Девочки хранят тайну, надеясь на подарки, которые мальчики привезут из дальнего путешествия.
На следующий день к обеду друзья исчезают. Их находят ещё через день к вечеру. Володя раскаивается в своём поступке, заставившем волноваться родителей. Чечевицын же, за которым приехала мать, остаётся невозмутимым и на прощание пишет Кате в тетради "Монтигомо Ястребиный Коготь

Наступило лето. Наша семья собралась в отпуск на юг. Мы решили, что поедем на машине. Папа проверил, чтобы всё было в порядке с машиной, мама собрала необходимые в дороге вещи и продукты, а я только радовался поездке. Давно мы не были на море! Мы проехали долгий путь, останавливаясь в разных городах, на берегах речек, в красивых лесных рощицах. Когда отец уставал, его заменяла мама. Она тоже хорошо водит машину. 

Ну , вот мы и на море!   У нас есть знакомые в Сочи, и мы остановились у них. Они с радостью приняли нас .Две недели пролетели незаметно. Мы загорели, отдохнули и наелись фруктов. Обратная дорога домой быстрее. Мы снова дома, и уже думаем, когда же снова нам удастся побывать на море?!