Написать сочинение-миниатюру на тему "поздняя осень"

Поздняя осень. Очень многие считают это время скучным и печальным. Может так и есть. Обычно в этот период льют бесконечные дожди, не выходит солнце, не поют птицы, дни серые, раньше темнеет. Деревья стоят уже голые. Небо нависает низко серыми темными тучами. Кажется, природа грустит о том, что собран самый последний урожай, улетели последние птицы на юг, уходит последнее тепло.В такие дни нет желания выходить на улицу, идти гулять в лес. Земля сырая, везде слякоть, холодно. Ветер поднимается такой, что ломает зонтик как спичку. Мало кто любит погоду в конце осени. Люди совершенно не рады тому, что предлагает нам погода в конце ноября. Они  ругают конец осени за плохую погоду, бесконечный дождь и грязь. Человек в такое время кажется себе очень одиноким.Но ведь и в такой погоде можно найти плюсы. Например, в такую погоду очень хорошо почитать книжку или смотреть в окно на дождь и мечтать. Под дождь отлично думается и мечтается. Но и поздней осенью бывают очень приятные дни. Иногда прекращается дождь и немного теплеет, над землей туман. До первого мороза и снегопада еще несколько дней, можно пройтись без варежек или даже без шапки и насладиться последним теплым деньком. А наутро- мороз. Тонким льдом, прозрачным как стеклышко, покроются лужицы, дома, машины и все вокруг.Поздней осенью мы ждем-не дождемся снега, зимы, настоящего мороза. Ожидание - это еще одно настроение поздней осени. И оно совсем не грустное. Ведь так сильно можно ждать только чего-то очень хорошего.

В одной крестьянской семье умер кормилец Прокл. (он застудился, когда ездил на крестьянские работы, его долго лечили дома, но не смогли вылечить). Вдова горюет о муже, собирается к похоронам. После похорон вдова, недолго думая, едет в лес колоть дрова. Она вспоминает  недавнем сне, в котором ей снился муж, горюет. Когда дрова сложила на повозку, увидела Мороза-воеводу. Он манил её к себе и утешал. Вдова остолбенела на одном месте и ей казалось, что сейчас лето и она видит своих детей и мужа и все хорошо у них. Так вдова и замерзла в лесу в забвенье

ЛЕРМОНТОВ Михаил Юрьевич [3 (15) октября 1814, Москва 15 (27) июля 1841, подножье горы Машук, близ Пятигорска; похоронен в селе Тарханы Пензенской области], русский поэт.

Неведомый избранник

Брак родителей Лермонтова богатой наследницы М. М. Арсеньевой (1795-1817) и армейского капитана Ю. П. Лермонтова (1773-1831) был неудачным. Ранняя смерть матери и ссора отца с бабушкой Е. А. Арсеньевой тяжело сказались на формировании личности поэта. Лермонтов воспитывался у бабушки в имении Тарханы Пензенской губернии; получил превосходное домашнее образование (иностранные языки, рисование, музыка). Романтический культ отца и соответствующая трактовка семейного конфликта отразились позднее в драмах Menschen und Leidenschaften ("Люди и страсти", 1830), "Странный человек" (1831). Значимы для формирования Лермонтова и предания о легендарном основоположнике его рода шотландском поэте Томасе Лермонте. К сильным впечатлениям детства относятся поездки на Кавказ (1820, 1825).

С 1827 Лермонтов живет в Москве. Он обучается в Московском университетском благородном пансионе (сентябрь 1828 март 1830), позднее в Московском университете (сентябрь 1830 июнь 1832) на нравственно-политическом, затем словесном отделении.

Ранние поэтические опыты Лермонтова свидетельствуют об азартном и бессистемном чтении предромантической и романтической словесности: наряду с Дж. Г. Байроном и А. С. Пушкиным для него важны Ф. Шиллер, В. Гюго, К. Н. Батюшков, философская лирика любомудров; в стихах масса заимствованных строк (фрагментов) из сочинений самых разных авторов от М. В. Ломоносова до современных ему поэтов. Не мысля себя профессиональным литератором и не стремясь печататься, Лермонтов ведет потаенный лирический дневник, где чужие, иногда контрастные формулы служат выражением сокровенной правды о великой и непонятой душе. Пережитые в 1830-32 увлечения Е. А. Сушковой, Н. Ф. Ивановой, В. А. Лопухиной становятся материалом для соответствующих лирико-исповедальных циклов, где за конкретными обстоятельствами скрывается вечный, трагический конфликт.

Одновременно идет работа над романтическими поэмами от откровенно подражательных "Черкесов" (1828) до вполне профессиональных "Измаил-бея" и "Литвинки" (обе 1832), свидетельствующих об усвоении Лермонтовым жанрового (байроновско-пушкинского) канона (исключительность главного героя, "вершинность" композиции, "недосказанность" сюжета, экзотический или исторический колорит). К началу 1830-х гг. обретены "магистральные" герои поэтической системы Лермонтова, соотнесенные с двумя разными жизненными и творческими стратегиями, с двумя трактовками собственной личности: падший дух, сознательно проклявший мир и избравший зло (первая редакция поэмы "Демон", 1829), и безвинный, чистый душой страдалец, мечтающий о свободе и естественной гармонии (поэма "Исповедь", 1831, явившаяся прообразом поэмы "Мцыри"). Контрастность этих трактовок не исключает внутреннего родства, обеспечивающего напряженную антитетичность характеров всех главных лермонтовских героев и сложность авторской оценки