Разберите ямб это или хорей , дактиль это или амфибрахий или анапеед в чужбине свято наблюдая родной обычай старины . бразды пушистые взрывая , летит кибитка удалая . вот пробилась из-за тучи синей молнии струя . я вас разберите я 50 только разберите . тип размера рифмовки

Это четырёхстопный ямб

Средства создания комического в сказках М.Е. Салтыкова-Щедрина  

Михаил Евграфович Салтыков-Щедрин – знаменитый русский писатель-сатирик, чьи сказки "для детей изрядного возраста" вошли в золотой фонд литературы. Даже спустя полторы сотни лет яркие образы его сказок не потеряли своей актуальности - они до сих пор  легко узнаваемы.  

Для создания комического эффекта писатель в своих произведениях использовал такие приемы, как сатира, ирония, гипербола и гротеск.

  Кроме того, писатель широко использует эзопов язык, знакомый нам по басням. Героями сказок Салтыкова-Щедрина становилисьне только люди, но  и животные:  медведь, пескарь. вобла, орел. Однако мы понимаем, что за поступками животных стоят такие человеческие качества, как глупость, трусость, бессовестность и так далее.

 Таким приемом как сатира Салтыков-Щедрин владел виртуозно. Мы смеемся над героями его сказок, но смех этот горек. Например, в "сказке о том, как один мужик двух генералов прокормил", мужик своими руками плетет веревку, чтобы  генералы его привязали к дереву на ночь.  

Для усиления эффекта к сатире Салтыкова-Щедрина добавлен еще один прием – гипербола (преувеличение), которая  переходит в гротеск (сильное преувеличение). Типичный пример гротеска - богатый помещик, князь Урус-Кучум-Кильдибаев, персонаж сказки "Дикий помещик". Лишившись по своему же желанию мужиков, он так одичал, что оброс шерстью, начал ходить на четвереньках, перестал разговаривать и подружился с медведем.    

Я гуляла по лесу с дядей и собирала грибы для супа. Мы пришли на опушку леса и увидели большой старый дуб. Мой дядя сказал что ему уже 1000 лет. Я очень удивилась.Как это дереву может быть 1000 лет?

Мы решили пойти дальше как вдруг, кто-то перекликнул моё имя. Я испугалась. Я обернулась и смотрю, никого нет! Кто же это был? Я опять повернулась и хотела пойти за дядей, как вдруг опять кто-то сказал мне " Маша!" Я обернулась , смотрю, дуб качается.

Я подошла по ближе и услышала как дуб говорит мне:
- Маша мне!
Я немного испугалась:
- А что случилось дуб?
- Меня хотят срубить. - отвечает дуб.
Я говорю.
- Не волнуйся я и дядя тебя.

Я позвала дядю и все подробно ему рассказала.
- А кто хочет срубить тебя , дуб? - спрашивает дядя
- Лесоруб Антон - отвечает дуб.
- Так это ж мой друг. - говорит дядя.
- Дядя мы должны его остановить ! - с плачем сказала я.
- Конечно , Маша! Мы должны непременно дуб!

Мы побежали к лесорубу.
- Антон ты что хочешь дуб на опушке леса срубить? - спрашивает дядя.
- Да , а что? - спросил Антон.
- Не руби это дерево попросил дядя.
- А почему?
- Это любимое дерево моей племянницы, Маши.
дядя Антон! Разве вам дерева не жалко , что ли?
- Хмм… Я понимаю. Я не буду его рубить , Маша! - сказал лесоруб Антон.
огромное! - с улыбкой сказала я.
Мы побежали к дубу. Мы подошли по ближе , как вдруг дуб говорит нам:

Мы обняли дерево и пошли домой.
С тех пор мы с дядей всегда приходили к дубу и поливали его.