Почему мы говорим о смерти адриана, но гибели

1. Кого ребята считали колдуном?(мельник)

2. Автор сказки "Тёплый хлеб"?(Паустовский)

3. Какую одежду носил мельник?(ватник)

4. Чем ранило вороного коня в сказке?(отряд)

5. Что навеки въелось в Панкрата?(мука)

6. Что хлопало в доме, оторванное ветром?(ставни)

7. Чем дал о себе знать раненый конь, почувствовав приближение Фильки к Панкратовой избе?(ржание)

8. В войне с какой страной потерял ногу солдат из бабкиного рассказа?(Турция)

9. Взмах чего якобы послужил началом страшной метели?(хвост)

10. Чего никак не мог найти Филька, когда бросился обратно в дом?(крыльцо)

поспішила аля до свого сусіда сашка. довго розповідала йому про свою пригоду, пояснювала чому треба доробляти справи. та хлопчик не повірив жодному слову дівчинки. тільки глузливо усміхався.

  день добігав до кінця. добре, що сьогодні не задавали завдання з . адже була контрольна робота і сашкові знову повезло списати у марічки. сусідка по парті – дівчинка добра, вона не могла не . її порада виконувати самому і, вже вкотре не вплинула на хлопця.

наступного дня після школи кинув сашко портфель і гайда у двір кататися на санчатах. короткий зимовий день наближався до завершення. сашко сидів за столом. на столі лежав розкритий підручник з , зошит та ручка. три і із книжки дивилися на хлопчика, а він замріяно дивився у вікно. і тут раптом побачив маленького карлика. той видався йому знайомим. ну звичайно, він був точнісіньким із розповіді алі. недочеревик люб’язно усміхався, стукав у кватирку, просив щоб хлопчик впустив його у середину, радісно потирав ру­ки і аж підскакував від задоволення.  

сашко миттєво взявся читати умову і. із кожним вирішеним завданням лице карлика все смутнішало, воно ставало дедалі злим та роздратованим. невже соту справу завершить сашко? адже карлик так довго чекав на майбутнього недоладянина, рахував його невиконані справи. коли всі і були розв’язані, розчарований недочеревик надягнув свій величезний зелений черевик і за мить зник за вікном.

  тепер сашко завжди виконуватиме завдання.