А.с.пушкин капитанская дочка. объясни смысл эпиграфа к повести в целом и к каждой главе в отдельности.

Характер эпиграфов к «Капитанской дочке» весьма знаменателен. Пушкин любил снабжать свои повести и романы эпиграфами, но ни в одном из его прежних произведений нет эпиграфа, взятого из фольклора. Все эпиграфы заимствованы в основном из литературных источников, при некоторых даны ссылки на частные письма, на светскую болтовню. Очень много эпиграфов приводится на иностранных языках, в основном на французском. Из семнадцати эпиграфов, данных к «Капитанской дочке», десять, т. е. большая часть, заимствованы из народного творчества. Это не только окружает повесть Пушкина особой атмосферой народности, но и вполне соответствует ее содержанию. 
Некоторыми эпиграфами Пушкин стремился подчеркнуть эпоху, о которой идет повествование. Для наиболее верного художественного воссоздания изображаемой эпохи Пушкин наряду с историческими документами использует те произведения художественной литературы XVIII века, в которых в большей или меньшей степени отразилась жизнь того времени. Специфически-литературная атмосфера XVIII века сообщается Пушкиным повести посредством эпиграфов к отдельным главам, взятых из комедий Княжнина, Фонвизина, Хераскова. 
Есть эпиграфы, которые носят явно сатирический характер. 
Большинство эпиграфов раскрытию характеров героев повести. В мягких юмористических тонах показаны образы капитана Миронова и его жены Василисы Егоровны. К главе, в которой они впервые предстают перед читателем, дан эпиграф из «Недоросля»: «Старинные люди, мой батюшка». 
При эпиграфов очень тонко оттеняется характер Маши Мироновой. К главам, в которых тема Маши развертывается с наибольшей силой, даны эпиграфы, взятые из народных песен, пословиц, любовной лирики поэтов XVIII века. 
Очень своеобразны эпиграфы, данные к главам о Пугачеве. 
Безусловно, особое внимание стоит уделить эпиграфу, данному ко всей повести: «Береги честь с молоду». Этот эпиграф становится камертоном, на который настраивается все повествование. В нем заключены основная идея и смысл всей повести, та главная мысль, которую хотел донести до читателей Пушкин. Каждый герой повести проходит через испытания, которые и показывают, насколько они дорожат своей честью, через что могут переступить в жизни, а через что нет. 
Стоит также отметить, что каждый эпиграф как бы предваряет то действие, о котором будет рассказываться в главе. Все они настраивают читателя на события или героя, описываемые в главе, задают определенную тональность последующему повествованию. 
Таким образом, каждый эпиграф к повести «Капитанская дочка» несет на себе смысловую нагрузку, благодаря которой можно не только почувствовать время, о котором идет повествование, но также разобраться в характерах героев и лучше понять замысел Пушкина.

Герда победила снежную королеву потому что: у нее горячее сердце, в котором нет места для холода. в ее сердце живет любовь: бескорыстная, самоотверженная, готовая на подвиг. Герда очень сильно любила Кая.

Герда надёжный друг,она не побоялась трудностей и пошла выручать Кая. Милая добрая приветливая девочка всех жалела и всем.добро всегда побеждает зло.её доброта ей в пути,а любящее сердце растопить сердце Кая и победить Снежную королевуТ.к. это произведение изучают в 5-м классе, то естественным ответом для школьника станет привычная формулировка "торжество добра над злом". Можно отождествлять Герду и Снежную королеву с двумя крайностями нашего мира, которые противопоставляются в сказке, борясь за Кая

Эта сказка о дружбе, любви, преданности. Она учит нас не бросать друга в трудную минуту.

Главные герои сказки – Герда, Кай и Снежная королева.

Герда и Кай

Когда в сердце Кая попадает осколок разбившегося зеркала, оно становится холодным и не любить. В это время Снежная королева, проезжая по площади, увозит с собой мальчика, подарив ему холодный поцелуй, который заставляет его забыть о своих родных. Но отважная Герда отправляется за ним на поиски, преодолевая опасные препятствия на своём пути.

В преодолении трудностей многие пытаются ей

Солнечный свет и ласточки намекнули ей, что Кай жив;

воробьи поддерживали её, когда она испугалась;

течение реки несло её в нужном направлении;

старушка старалась облегчить страдания Герды;

одуванчик спел песенку;

ворон рассказал ей о Кае; ворона дала маленький хлебец;

принц и принцесса приняли её на ночлег и дали в дорогу карету, муфту, варежки, сапоги;

разбойница отпустила Герду из плена;

голуби рассказали, где видели Кая;

северный олень довёз Герду до Лапландии и сада Снежной королевы;

лапландка посоветовала финку, которая знает что делать; финка рассказала Герде, где находится замок Снежной королевы и как туда добраться.

Все герои Герде, потому что она была ко всем добра, относилась с душой и пониманием. В ответ за свою добрую душу получала в трудной ситуации от встречавшихся ей на пути людей и животных. Герда становилась всё сильнее из-за любви к Каю и чистосердечной других.

Найдя Кая, Герда смогла растопить его сердце своей искренней любовью, преданностью и горькими слезами.

Ханс Кристиан Андерсен хотел поведать своим читателям о том, что в жизни необходимы вечные чувства. Любовь, дружба и верное сердце смогли победить злое могущество, преодолеть трудности, главное, не терять надежду и продолжать бороться.

Случившееся с Каем и Гердой изменило героев, сделав их мудрыми и «взрослыми, но детьми сердцем и душою». Зима для героев закончилась, и наступило «тёплое благодатное лето».

Также вы можете ознакомиться с рекомендациями по написанию сочинения