Сочинить сказку про животного (кота например)-примерно 8-9 предложений длинных ()

«Жил-был маленький слон. Он был очень маленький, как муравей или божья коровка. Все смеялись над маленьким слоном, потому что он всех боялся. Пролетает над ним птица – маленький слон прячется под лист. Пробегает семья ежей, топая ногами, – маленький слон забирается в цветок и прячется. Но однажды, сидя в тюльпане, слон заметил красивую фею. Он рассказал ей, что хочет стать большим, как настоящий слон. Тогда фея затрепетала волшебными крыльями, и слон начал расти. Он стал таким большим, что перестал бояться, а начал всех защищать». 

Краткое содержание Чайка по имени Джонатан Ливингстон Ричарда Баха для читательского дневника

Данная повесть посвящена необычной чайке Джонатан Лингвистон, жаждущего развить небывалые . В то время, как другие чайки хитростью пытались добыть себе пропитание из сети рыболовного судна. Джонатан совершенно один отрабатывал свой полёт. Он заходил за такие грани, которые казались невозможными другим чайкам, то он летал слишком низко, то зависал в воздухе.

Родители Джонатана сильно переживают за своего сына, ведь он совершенно не уделяет время добыче. И они уговаривают его пожить, хотя бы немного как вся остальная стая. Однако, на долго его не хватает и Джонатан снова возвращается к полётам.

Несмотря на то, что однажды ему не удаётся справиться с полётом, Джонатан находит решение и усовершенствует свою технику. Одним днём, когда стая завтракала, пролетая на высокой скорости Джонатан нечаянно задел других чаек, но с лёгкостью справился с управлением. После этого случая старейшина и весь совет чаек решает изгнать Джонатана из стаи. Так он до конца своих дней остаётся совсем один, но совершенно не скучает по своей стае, напротив он живёт яркой и счастливой жизнью.

После смерти Джонатан попадает в другой мир, совершенных чаек, умеющих летать и управлять полётами не хуже него. Там он встречается со старейшиной, который и раскрывает ему все секреты миров и пути к совершенству. Так через определённое время Джонатан освоил перемещение среди миров и пространства. И в нём появляется непреодолимое желание вернуться на землю в сою стаю и научить молодых чаек, подобным навыкам.

На земле он встречает Флетчера, который в итоге станет его первым подопечным. Так Джонатан возвращается в стаю и учит молодых чаек. Для своей стаи он нечто необыкновенное, непонятное их разуму. Дав уроки и наставления Джонатан понимает, что больше не стоит оставаться в стае и решается отправиться в путешествие среди миров, оставив своего первого ученика за старшего. Данная повесть учит, что нет непреодолимых вещей неподвластных и недоступных, есть лишь выставленные границы, которые при желании легко можно передвинуть.

Источник: chitatelskij-dnevnik.ru

1. 1)Джон Донн, П.П Рубенс, Дж. Берніні 2) Жан-Батист, М. Караваджо, П‘єр Корнель

2. 1) 16-18 ст 2) 17-19 ст

3. 1) у літературному бароко поєдналися: античні та християнські мотиви, реалістичні й фантастичні образи 2) основа філософського підґрунтя - раціоналізм

4. 1) це перехід від епохи Відродження до нового світосприйняття, мислення, творчості 2) досвід, практика, почуття не мають жодного значення, головне - це віра в розум (діяльність розуму)

5. 1) висловлює бажання насолоджуватись мистецтвом й природою 2) полягає в дотриманні правил відтворення дійсності

6. 1) людина з яскравою особистістю, художньо обдарована і шляхетна 2) царі, князі, полководці, вище духовенство

7. 1) глобальна і локальна, народна і елітарна, метафорична і функціональна 2)афористична, понятійна, вимоги: ясність та чистість

8. 1) філософська драма, філософська лірика, трагікомедія 2)трагедія, комедія, ода, сатира, байка, епічна поема

Объяснение: