Кто автор слов невся та музыка что звучит

Народная пословица, автор - народ ;)

1.Укажите писателей второй половины 19 века, в названии произведений которых есть противопоставление.
Б)И.С.Тургенев ("Отцы и дети"), Ф.М.Достоевский  "Преступление и наказание", Л.Н.Толстой "Война и мир".

2.В творчестве какого поэта впервые была применена импрессионистическая манера изображения?

В)А.А.Фет

3.Укажите автора и название произведения, в котором дан психологический отчет одного преступления?

Б)Ф.М.Достоевский «Преступление и наказание» 

4.Какой художественный прием использовал автор в данном отрывке: «Блажен незлобивый поэт,//В ком мало желчи, много чувства://Ему так искренен привет//Друзей спокойного искусства..»

В)антитеза

5.Назовите основные критерии оценки личности в романе Л.Н.Толстого «Война и мир».

В)естественность и нравственность (Наташа Ростова)

6.Кто из русских писателей был осужден на каторжные работы?

В) Ф.М.Достоевский

7.Какой литературный тип изображен в образе Дикого (А.Н.Островский «Гроза»)?

В)самодур

8.В произведениях какого автора основными художественными приемами являются гипербола, фантастика, гротеск?

В) М.Е.Салтыков-Щедрин

9.Укажите, какую позицию занимает в романе –эпопее «Война и мир» автор.

Б)человек, глубоко переживающий и комментирующий описываемые события

10.Укажите название полка, в котором служил Николай Ростов (Л.Н.Толстой «Война и мир»).

Б)Павлоградский 

11.Какой род литературы стал господствующим во второй половине 19 в.?

Б)драма

12.Укажите, кто из русских писателей говорил о необходимости «по капле выдавить из себя раба».

Б)А.П.Чехов 

13. В произведении какого писателя впервые показан тип «маленького человека»?

А)Самсон Вырин в «Станционном смотрителе» А.С.Пушкина

14.Агафья Пшеницына – это героиня:

В)романа И.А.Гончарова «Обломов»

15.Кто является автором следующих строк «Умом Россию не понять, //Аршином общим не измерить://У ней особенная стать-//В Россию можно только верить»

В)Ф.И.Тютчев

16.Кто из героев романа Ф.М.Достоевского задавался вопросом «Тварь ли я дрожащая или право имею»?

В)Р.Раскольников

17. Укажите, кому из русских поэтов принадлежит стихотворение «Я встретил вас – и все былое…»

 В)Ф.И.Тютчев

18.Назовите «счастливого» человека в поэме Н.А.Некрасова «Кому на Руси жить хорошо».

Б)Григорий Добросклонов 

19.Укажите, что преподавал учитель Беликов, персонаж рассказа «Человек в футляре» А.П.Чехова.

Б)греческий язык 

20.В романе «Война и мир» есть положительные герои, достигшие вершины нравственного и духовного развития. Один из них – Кутузов, другой – это

Б)Платон Каратаев 

21.Какие просчеты совершил Раскольников (Ф.М.Достоевский «Преступление и наказание») во время убийства старухи?

Г)испачкался в крови вообще-то и А) забыл закрыть дверь, но это он поправил

22.Жанровое определение «роман-эпопея» означает:

Б)роман, в котором не один, а несколько центральных героев, а среди других персонажей есть исторические лица

23.Переломный момент в жизни Ивана Флягина (Н.С.Лесков «Очарованный странник») наступает, когда

А)он осознает себя великим грешником и хочет искупить вину страданием

24.Не имеет отношения к рассказу «Человек в футляре» А.П.Чехова следующий персонаж

А)Гуров 

Объяснение:

Одни исследователи объявляют Пушкина родоначальником современного русского литературного языка, другие считают, что нормы русского литературного национального языка складываются в 18 – начале 19 вв., а Пушкин – создатель русской художественной литературы.

Другая точка зрения представляются ряду исследователей более убедительной, хотя взаимовлияние литературного языка и языка художественной литературы в первой четверти 19 века было очень сложным. Правомерна и первая точка зрения. Пушкина можно считать родоначальником современного русского литературного языка, но при этом следует учитывать целый ряд факторов:

Пушкин завершил длительную эволюцию литературного языка, используя все достижения русских писателей 18 – начала 19 века в области литературного языка и стилистики, совершенствуя все то, что сделали до него Ломоносов, Карамзин, Крылов, Грибоедов.

Пушкин дал наиболее совершенные образцы русского литературного языка 19 века (20-30-х гг), нормы которого остаются действующими, живыми для нашего времени.

Отбор и употребление всех языковых единиц Пушкиным были подчинены «чувству соразмерности и сообразности».

В период деятельности Пушкина завершился процесс разрушения жанровой обособленности содержания и формы художественного произведения.

Пушкин – основоположник новой стилистической системы русского языка.

Произведения Пушкина мы можем рассматривать как образцы языка художественной литературы в современном понимании этого термина, т.к. Пушкин выходит за пределы литературного языка, если этого требует жанр, тема и назначение произведения.

В сочинениях Пушкина за славянизмами окончательно закрепляются стилистические функции: создание исторического колорита («Полтава», «Песнь о вещем Олеге»); поэтических текстов патетического слога («Вольность», «Деревня»), воссоздание библейского («Пророк»), античного («Арион»), восточного колорита («Анчар»); создание комического эффекта, создание профессиональной характеристики героя («Борис Годунов», Варлаам).

Пушкин отстаивал права иноязычной лексики в русском литературном языке, в научной прозе, публицистике и в языке художественной литературы. Но при этом в своих текстах он допускает лексические заимствования только в том случае, если в русском языке им не было соответствий.

Карамзинские преобразования в области синтаксиса во многом подготовили пушкинскую реформу языка: простота синтаксических конструкций, сближение синтаксиса книжного и синтаксиса живой разговорной речи.