ответ на загадку: родился в лесу, прожил век на полу

это вроде
веник.

Жил-был царь Берендей до колен борода. Уж три года
Был он женат и жил в согласье с женою;, но все им
Бог детей не давал, и было царю то прискорбно.
Нужда случилась царю осмотреть свое государство;
Он простился с царицей и восемь месяцев ровно
Пробыл в отлучке. Девятый был месяц в исходе, когда он,
К царской столице своей подъезжая, на поле чистом
В знойный день отдохнуть рассудил; разбили палатку;
Душно стало царю под палаткой, и смерть захотелось
Выпить студеной воды. Но поле было безводно…
Как быть, что делать? А плохо приходит; вот он решился
Сам объехать все поле: авось попадется на счастье
Где-нибудь ключ. Поехал и видит колодезь. Поспешно
Спрянув с коня, заглянул он в него: он полон водою
Вплоть до самых краев; золотой на поверхности ковшик
Плавает. Царь Берендей поспешно за ковшик — не тут-то Было: ковшик прочь от руки. За янтарную ручку
Царь с нетерпеньем то правой рукою, то левой хватает
Ковшик;, но ручка, проворно виляя и вправо и влево,
Только что дразнит царя и никак не дается.
Что за причина? Вот он, выждавши время, чтоб ковшик
Стал на место, хвать его разом справа и слева —
Как бы не так! Из рук ускользнувши, как рыбка нырнул он
Прямо на дно колодца и снова потом на поверхность
Выплыл, как будто ни в чем не бывало. «Постой же! (подумал
Царь Берендей) я напьюсь без тебя», и, недолго сбираясь,
Жадно прильнул он губами к воде и струю ключевую
Начал тянуть, не заботясь о том, что в воде утонула
Вся его борода. Напившися вдоволь, поднять он
Голову хочет… ан нет, погоди! не пускают; и кто-то Царскую бороду держит. Упершись в ограду колодца,
Силится он оторваться, трясет, вертит головою —
Держат его, да и только. «Кто там? пустите!» — кричит он.
Нет ответа; лишь страшная смотрит со дна образина:
Два огромные глаза горят, как два изумруда;
Рот разинутый чудным смехом смеется; два ряда
Крупных жемчужин светятся в нем, и язык, меж зубами
Выставясь, дразнит царя;, а в бороду впутались крепко
Вместо пальцев клешни. И вот наконец сиповатый
Голос сказал из воды: «Не трудися, царь, понапрасну;
Я тебя не пущу. Если же хочешь на волю,
Дай мне то, что есть у тебя и чего ты не знаешь».
Царь подумал: «Чего ж я не знаю? Я, кажется, знаю
Все!» И он отвечал образине: «Изволь, я согласен».
«Ладно! — опять сиповатый послышался голос. - Смотри же,
Слово сдержи, чтоб себе не нажить ни попрека, ни худа».
С этим словом исчезли клешни; образина пропала.
Честную выручив бороду, царь отряхнулся, как гоголь,
Всех придворных обрызгал, и все царю поклонились.
Сев на коня, он поехал; и долго ли, мало ли ехал,
Только уж вот он близко столицы; навстречу толпами
Сыплет народ, и пушки палят, и на всех колокольнях
Звон. И царь подъезжает к своим златоверхим палатам —
Там царица стоит на крыльце и ждет; и с царицей
Рядом первый министр; на руках он своих парчевую
Держит подушку; на ней же младенец, прекрасный как светлый
Месяц, в пеленках колышется. Царь догадался и ахнул.
«Вот оно то, чего я не знал! Уморил ты, проклятый
Демон, меня!» Так он подумал и горько, горько заплакал.
Все удивились, но слова никто не промолвил. Младенца
На руки взявши, царь Берендей любовался им долго,
Сам его взнес на крыльцо, положил в колыбельку и, горе
Скрыв про себя, по-прежнему царствовать начал. О тайне
Царской никто не узнал;, но все примечали, что крепко
Царь был печален — он все дожидался: вот придут за сыном;
Днем он покоя не знал, и сна не ведал он ночью.
Время, однако, текло, а никто не являлся. Царевич
Рос не по дням — по часам; и сделался чудо-красавец.
Вот наконец и царь Берендей о том, что случилось,
Вовсе забыл…, но другие не так забывчивы были.
Раз царевич, охотой в лесу забавляясь, в густую
Чащу заехал один. Он смотрит: все дико; поляна;
Черные сосны кругом; на поляне ду липа.
Вдруг зашумело в дупле; он глядит: вылезает оттуда
Чудный какой-то старик,

Иван Андреевич Крылов (1769-1844г)
Родился в бедной дворянской семье .Первоначальные навыки чтения и письма привил Крылову отец .Он обучил его четырем правилам арифметики .Мать Крылова приходила мальчика к чтению и внимательно следила за развитием мальчика.Он рос смышленым мальчиком и Крылов пошёл в мать.Учение мальчику удавалось легко .Он был исключительно музыкален и сам выучился играть на скрипке.Родителям мальчика было не по средствам нанимать гувернёра и учителей для образование сына .Со слов Крылова известно что ,что отец отдал его в учение французу -гувернёру,который преподавал язык в губернаторском доме .После смерти отца заботы о воспитании взяла на себя его мать .Ей пришлось старшего сына отпустить в чужой дом ,в богатую культурную семью Львовых .Мальчика взяли в качестве слуги ,плата за работу была учёба .С конца 1770-х- начала 1780 годов Крылов все больше и больше отдаётся самообразованию и самовоспитанием .Он много читает ,но систематическая учёба даётся ему очень трудно .И тут на приходит к нему мать .Он ясно из воспоминаний современников ,выделял в ней природный ум ,что мать его приручила его к постоянным занятиям и тем развила незаурядные сына .Крылов охотно любил читать книги и ,усердно читал и получал за это 10 копеек или две меди .Когда Крылов сделался владельцем капитала в несколько рублей ,то он считал себя богачом .Однако достигнув Мария Алексеевна начала опасаться что любовь к деньгам повлияет на самого мальчика и решила исправить это несовершенство своей педагогики .Постепенно Крылов овладел русским языком и также знал греческий язык и на столько смело сталковать Гомера ,что познанием Крылова был удивлён сам Гнедич ,знаменитый переводчик который перевёл Илиаду .