Сочинение на тему о чем меня заставил задуматься рассказ кавказский пленник

Каждое литературное произведение может заставить задуматься, но лишь от читателя зависит, действительно ли это произойдет. Невзирая на краткость рассказа Льва Николаевича Толстого «Кавказский пленник», он производит достаточно сильное впечатление и заставляет человека задуматься над некоторыми аспектами человеческого бытия. Неудивительно, что этому процессу был подвержен и я. Прочтение рассказа побудило меня обдумать его содержание и те проблемы, которые в нем подняты.

В рассказе речь идет об истории офицера Жилина. Однажды этот военный, служивший в то время на Кавказе, решил возвратиться домой на время отпуска. Но на пути домой он столкнулся с очень серьезными проблемами. Другой военный, сопровождавший Жилина Костылин, проявил себя в качестве малодушного предателя. Его испугали татары, что в итоге привело к тому, что Жилин с Костылиным попали в плен к врагу. Они через мучения, неудачно пытались совершить побег и столкнулись с серьезными проблемами, но, к счастью, окончилось все хорошо – во время второй попытки бегства Жилина русские, а Костылина позднее из плена просто выкупили.

Прежде всего, во время прочтения рассказа я задумался о том, какие сложности может привнести в жизни обычного человека война. Да, в те времена, которые показаны в рассказе, война не была редкостью и люди наверняка привыкли к ее тяготам, но сегодня все это воспринимается несколько иначе. Я никому не пожелал бы столкнуться с тем, с чем столкнулся Жилин и Костылин. Они пребывали в плену у врага в понятных для такого положения условиях, каждый день могли быть убиты и наверняка переживали все это очень тяжело. Любая война – это страшно, необходимо делать все возможное, чтобы не допускать войн.

Значит, следует написать о том, что патриотическое воспитание конечно необходимо в современном мире, но его не следует навязывать. А что же тогда делать? Преподносить правильно! Не следует заставлять детей ходить в качестве массовки на абсолютно неинтересные мероприятия, на которых все только и хвастаются своими достижениями в области патриотического воспитания, а на деле ничего нового не привносят. Необходимо развить в ребенке интерес к военному делу. И следует помнить, что патриот - не тот человек, который бездумно кидается с автоматом на того, на кого Путин или нижестоящие чиновники указали пальцем и крикнули ФАС!, а тот, кто просто любит свою Родину. Да, конечно, с какой либо долей критики, но все же любит. А критикует он её лишь потому, что желает ей лучшего. Патриотизм не следует принципу "Слабоумие и отвага", а руководствуется расчетливостью, рассудительностью, желанием открывать что-то новое, полезное для страны, народа, территории на которой ты живешь. Об этом и напиши.

Значит, следует написать о том, что патриотическое воспитание конечно необходимо в современном мире, но его не следует навязывать. А что же тогда делать? Преподносить правильно! Не следует заставлять детей ходить в качестве массовки на абсолютно неинтересные мероприятия, на которых все только и хвастаются своими достижениями в области патриотического воспитания, а на деле ничего нового не привносят. Необходимо развить в ребенке интерес к военному делу. И следует помнить, что патриот - не тот человек, который бездумно кидается с автоматом на того, на кого Путин или нижестоящие чиновники указали пальцем и крикнули ФАС!, а тот, кто просто любит свою Родину. Да, конечно, с какой либо долей критики, но все же любит. А критикует он её лишь потому, что желает ей лучшего. Патриотизм не следует принципу "Слабоумие и отвага", а руководствуется расчетливостью, рассудительностью, желанием открывать что-то новое, полезное для страны, народа, территории на которой ты живешь. Об этом и напиши.