Сравните рассказы "филипок"и "ещё мама" !

Конечно есть и очень много. Главное, что оба героя рассказов - это мальчики. Хотя они ещё очень малы, но любознательны, непоседливы, пытаются сами многое узнать и увидеть. У обоих мальчиков отцы - фронтовики, у Афони отец ещё на войне, а у Никиты приходит с войны. У обоих мальчиков матери работают в колхозе с утра до позднего вечера, а мальчишки хозяйничают самостоятельно. Оба мальчика с большой любовью относятся к дедушкам. Так Никитке умерший дедушка представляется тёплым и ласковым, как солнце. Афоня на вырученные от сдачи лекарственных цветов деньги берёт железный гребень в подарок любимому деду. Оба мальчика очень трудолюбивы. Никитка с отцом трудится, плотничать пытается, выпрямляет для работы старые гвозди. Афоня собирает жёлтые цветы, которые показал ему дед, потому что узнал, что они полезные для здоровья, а значит в аптеке их примут как лекарственное сырьё.В мире Платонова эти дети переданы с большой любовью и верой в то, что жизнь их полна глубокого смысла.

дело было так: когда все отправились искать Людмилу, Рогдай вместо этого решил устранить счастливого соперника, напал на Руслана (сначала перепутал с ним Фарлафа, потом "добрая" старушка-ведьма подсказала, где искать Руслана) , они бились, затем Руслан "Вскипев, железною рукой С седла наездника срывает, Подъемлет, держит над собой. И в волны с берега бросает. Погибни! -громко восклицает; -Умри, завистник злобный мой! " Рогдай утонул, его "на дно со смехом увлекла" русалка и в дальнейшем "богатыря призрак огромный пугал пустынных рыбаков”.

ответ:Романтизм- художественное направление в европейской и американской культуре конца 18-го и первой половины19века. Возник сначала в 1790-е годы в Германии.Предпосылками возникновения были кризис рационализма Просвещения, художественные поиски предромантических течений,Великая французская революция,немецкая классическая философия.Существуют и российские предпосылки возникновения русского романтизма. В первую очередь,это Отечественная война 1812года,показавшая величие и силу народа. Народ был истинным геооем войны. Между тем,как до войны и после неё крестьяне оставались крепостными. То,что и раньше воспринималось прогресмивными людьми того времени несправедливостью тепнрь стало казпться вопиющей несправедливостью,противоречащей нравственности. Но после окончания войны Александр1 не только не отменил крепостное право ,но и начал проводить гораздо жесткую политику

Врезультате в русском обществе возникло ярко выраженное ощущение неудовлетворенности и разочарованности.Так возникла почва появления романтизма. Все романтики отвергают окружающий мир,отсюда их романтическое бегство от существующей жизни и поиски идеала вне её.Это и породило возникновение романтического двоемирия. Мир для романтиков делился на две части:здесь и там. Там и здесь-это антитеза,эти категории соотносятся как идеал и действительность. "Там"- некая поэтическая деймтвительность,которую романтики противопоставляли реальной действитедьности."Здесь" -это современная действительность,где торжествует зло и несправедливость.Многие романтики полагали,что добро,красота и истина,вытесненные из общественной жизни все еще сохранились в душах людей. Отсюда их внимание к внутреннему миру человека,углубленный психологизм. Души людей-это их "там".Например,Жуковский искал "там" в потустороннем мире,Пушкин и Лермонтов,Фенимор Купер-в свободной жизни нецивилизованных народов (поэмы Пушкина, "Кавказский пленник" "Цыганы",романы Купера о жизни индейцев).

Непоиятие,отрицание действитель ности определило специфику романтического героя. Это принципиально новый герой,который назодится во враждебных отношениях с окружающим обществом.Это чедовек необыкновенный,беспокойный,чаще вмего одинокий и с трагической судьбой.Романтический герой-воплощение романтического бунта против действительности

Объяснение: