Народные песни о весне. не слишком короткие, не слишком длинные.3 класс

1. Двадцать второго июня
2. Синенький, скромный платочек
3. Есть на Волге утёс
4. Наш город-герой Сталинград
5. Сталинград, ты Волге нашей милый
6. То не тучи чёрные (1)
7. То не тучи чёрные (2)
8. На тихом, на вольном, на синем Дону (1)
9. На вольном, на синем, на тихом Дону (2)
10. Над Смоленском дым клубится
11. За Можайском есть могучий клён
12. Замерзает в небе птица
13. Нависают в небе тучи грозовые
лето боевое
15. За Волгу родную (Моряки)

С Х О Д С Т В О

Чёлн - одинокое судёнышко - Парус

среди волн

ветра

бурного моря

Размышления о счастье

чуждый чистым чарам счастья (Бальмонт) Он счастия не ищет и не от счастия бежит (Лермонтов).

О поиске идеала:

Ищет светлых снов чертог (Бальмонт) Что ищет он в стране далёкой? (Лермонтов)

Об оставлении им родной знакомой стороны:

Бросил берег (Б) Что кинул он в краю родном? (Л)

Любуется приближением бури

Своеобразная красота, игра природных сил

величавый возглас волн (Б), играют волны, ветер свищет (Л)

Р А З Л И Ч И Я

Обстоятельства

Нет у К. Бальмонта картины спокойного моря - "мрак растёт'

"буря воет в бездне вод"

Вывод

Обстоятельства к одному благосклонны - струя светлей лазури

луч солнца золотой

Краски мира

однообразны (у Бальмонта) разнообразны (у Лермонтова)

чёрный чёлн (Б) белеет (Л.)

месяц матовый (Б) голубой (Л)

ночь чернеет и только идеал обрисован как "светлых снов чертог" (Б) светлей лазури, золотой (Л)

Вывод

больше звуков: больше живописных характеристик

вздох ветра

возглас волн

вой бури

аллитерация на "в"

мелодика стиха изысканна

в портрете "чёлн томленья" не случайность "отражённых слов друг в друге":

"чуждый чарам чёрный чёлн"

Воля героя Достоинство

Сломлена обстоятельствами (Б) Противостоит обстоятельствам (Л)

Вывод

Борьба бесперспективна (у Бальмонта) Борьба необходима (у Лермонтова)

Вывод

Лирический герой Бальмонта в сравнении с лермонтовским другой. Это - не романтически-возвышенный "парус", а именно "чёлн томленья".

Томление по идеалу, томительность жизни предполагает минорную угнетённую эмоцию; у Лермонтова же - парус "мятежный", а за этим стоит вызов, несогласие, неуспокоенность.

Итак, общее ощущение от бальмонтовской лирики - непосредственность, неиссякаемая жажда всё новых и новых впечатлений, музыкальность, умение поэтически возвысить непостоянство настроений вкусов, дробность мироощущения.

Объяснение:

Сочинение: "Жилин и Костылин: разные судьбы"

Жилин и Костылин являются главными героями рассказа Л.Н Толстого "Кавказский пленник". Несмотря на то, что они друзья, они очень разные по характеру.

Оба они служили офицерами на Кавказе и были примерно одинакогово возраста.

Внешне Жилин небольшого роста, худой, но храбрый и удалый. У него боевой дух. Не писал однажды он про выкуп своей матери, заботился о ней, чтоб не волновалась. На письме специально не так написал, чтоб не дошло. Сам думает:"Я уйду".

Внешность Костылина - полная проьивоположность Жилину. Он мужчина грузный, толстый, весь красный, пот с него так и льет. Видно, что он собой не занимается.

Жилин в трудную минуту друга не бросил, что показывает, что Жилин верный друг. Говорил он: "Не дамся живой!" Жилин боролся до последнего.

Когда попали в плен Жилин хотел, как можно скорее освободиться. А Костылину было всё равно. Главное для него, что жить можно. Жилин пытался убежать из плена. Во второй раз смог сбежать Жилин, хотя Костылин ныл всю дорогу и хотел было вернуться.

Больше мне понравился Жилин, а именно свои характером. Таким должен быть сын, друг, вообще человек.