Проверочная работа по повести м.горького «детство» (гл.1-2) 1 вариант 1. с чего начинается повесть? 2. какой вспоминается мальчику алеше мать? 3. кто встретил алешу на берегу? 4. какая обстановка была в доме деда, какие отношения между людьми? 5. как провинился алеша? 6. о чем рассказывал дедушка во время своих посещений больного алеши? 2 вариант 1. куда и с кем плывет на пароходе мальчик? 2. какой вспоминается мальчику алеше бабушка? 3. какое первое впечатление сложилось у мальчика о дедушке? 4. как провинился саша, сын дяди якова? 5. какому наказанию подвергались в доме деда провинившиеся? 6. почему посещение цыганка стало «самым ярким впечатлением» для алеши во время болезни? проверочная работа по повести м.горького «детство» (главы 5-13) 1 вариант 1. опишите поведение бабушки во время . какие действия она предпринимала? 2. что стало с мастером григорием? 3. почему алеше запрещали дружить с хорошим делом? 2 вариант 1. напишите, как жил алеша в новом доме: чем занимался, с кем общался, о чем думал? 2. почему алеша подружился с хорошим делом? что ему нравилось в этом человеке? 3. как к концу повести изменились отношения дедушки и бабушки?

1907  —  майская ночь, или утопленница(не сохранился) 1909  —  вий  (не сохранился) 1909  —  женитьба  (не сохранился) 1909  —  записки сумасшедшего  (не сохранился) 1909  —  мёртвые души 1909  —  тарас бульба 1910  —  любовь андрия  (не сохранился) 1910  —  майская ночь, или утопленница(не сохранился) 1910  —  мёртвые души  (не сохранился) 1911  —  солоха  (не сохранился) 1912  —  бред больного  (не сохранился) 1912  —  вий  (не сохранился) 1912  —  записки сумасшедшего  (не сохранился) 1912  —  любовь андрия  (не сохранился) 1912  —  ревизор  (не сохранился) 1913  —  записки сумасшедшего  (не сохранился) 1913  —  ночь перед рождеством 1913  —  ночь под рождество  (не сохранился) 1913  —  страшная месть  (не сохранился) 1914  —  майская ночь, или утопленница(не сохранился) 1915  —  майская ночь  (не сохранился) 1915  —  невский проспект  (не сохранился) 1915  —  портрет 1915  —  ревизор  (не сохранился) 1916  —  вий  (не сохранился) 1916  —  тарас бульба, или любовь андрия  (не сохранился) 1919—1920  —  майская ночь  (не сохранился) 1926  —  шинель 1927  —  сорочинская ярмарка  (не сохранился) 1927  —  черевички  (не сохранился) 1936  —  женитьба  (не сохранился) 1938  —  сорочинская ярмарка, режиссёрниколай экк  () 1941  —  как поссорился иван иванович с иваном никифоровичем 1945  —  пропавшая грамота 1951  —  ночь перед рождеством 1952  —  ревизор 1952  —  майская ночь, или утопленница 1959  —  шинель 1959  —  как поссорился иван иванович с иваном никифоровичем 1960  —  мёртвые души 1960  —  маска сатаны 1961  —  вечера на хуторе близ диканьки 1962  —  тарас бульба  (сша) 1967  —  вий 1967  —  записки сумасшедшего 1968  —  вечер накануне ивана купала 1971  —  драматические отрывки. н.в.гоголь  (фильм-спектакль) 1972  —  пропавшая грамота 1977  —  нос 1977  —  женитьба 1977  —  инкогнито из петербурга 1982  —  ревизор 1983  —  миргород и его обитатели 1983  —  вечера на хуторе близ диканьки 1984  —  мёртвые души 1987  —  страшная месть 1996  —  ревизор 1997  —  нос 2002  —  вечера на хуторе близ диканьки 2004  —  сорочинская ярмарка 2005  —  дело о «мёртвых душах» 2006  —  ведьма 2007  —  игра 2008  —  марево

Вы никогда не задумывались над тем, почему конфликт отцов и детей вечен? нет? напрасно, а ведь это довольно интересная тема для размышлений.в романе и. с. тургенева "отцы и дети" остро поставлена проблема непонимания между поколениями. евгений васильевич базаров - представитель современной молодёжи пытается доказать павлу петровичу кирсанову, что его взгляды на жизнь давно устарели и мужчина ничего не понимает. автор тонко описал полемику между двумя мужчинами, показывая, что данная проблема актуальна до сих пор. девушки и юноши перестают разделять взгляды родителей, а взрослые пытаются добиться обратного. стоит учитывать, что у молодёжи также могут быть свои предпочтения в чем-либо. взрослым не нужно так рьяно навязывать свои интересы. большую роль играет возраст людей. ведь именно он является тем критерием, которым объясняются те самые разногласия. у молодых людей более современное представление о жизни, нежели у взрослых. большое значение имеет то, что родители не всегда готовы слушать своих детей. из-за этого и происходит та самая борьба поколений, о которой нам поведал писатель.таким образом, взрослые, научитесь слышать своих детей!