1) Подарок из Москвы. 2) Преимущества ножа. 3) Кража ножичка. 4) Поиск виновного в краже. 5) Находка потерянного ножа. 6) Обида класса и злость учителя.
ElenaSkvortsova2
15.09.2021
1. Какой император решил «по Европе проездиться и в разных государствах чудес посмотреть» ?
Александр I 2. Что Александр покупает в кунсткамере?
Блоху, которая умеет танцевать 3. Что делает Левша с блохой?
Подковывает 4. Зачем Левшу отправляют в Англию?
Чтобы он отвез англичанам в подарок блоху и доказал, что русские мастера самые искусные 5. Что делает Левша в дороге?
Поет на всю Европу русские песни 6. Почему Левша неодобрительно отзывается об англичанках?
Потому что считает их слишком худыми, а их одежду - неподобающей 7. Какое пари заключил Левша со Шкипером по дороге домой?
Кто кого перепьет 8. Какими были последние слова Левши?
Он просит передать государю, что у англичан ружья кирпичом не чистят, а то они стрелять не годятся 9. Меняется ли что-то после совета Левши?
Нет, ружья продолжают чистить кирпичом 10. Что закончилось бы иначе, если бы император услышал слова Левши?
Крымская война
ВНИЗУ ВОПРОСА ОТВЕТ.УДАЧИ:)
emmakazaryan290
15.09.2021
1. Какой император решил «по Европе проездиться и в разных государствах чудес посмотреть» ?
Александр I 2. Что Александр покупает в кунсткамере?
Блоху, которая умеет танцевать 3. Что делает Левша с блохой?
Подковывает 4. Зачем Левшу отправляют в Англию?
Чтобы он отвез англичанам в подарок блоху и доказал, что русские мастера самые искусные 5. Что делает Левша в дороге?
Поет на всю Европу русские песни 6. Почему Левша неодобрительно отзывается об англичанках?
Потому что считает их слишком худыми, а их одежду - неподобающей 7. Какое пари заключил Левша со Шкипером по дороге домой?
Кто кого перепьет 8. Какими были последние слова Левши?
Он просит передать государю, что у англичан ружья кирпичом не чистят, а то они стрелять не годятся 9. Меняется ли что-то после совета Левши?
Нет, ружья продолжают чистить кирпичом 10. Что закончилось бы иначе, если бы император услышал слова Левши?
2) Преимущества ножа.
3) Кража ножичка.
4) Поиск виновного в краже.
5) Находка потерянного ножа.
6) Обида класса и злость учителя.