Написать отзыв русалочка ариель по плану : о чём эта книга? какова тема и основная мысль произведения? какие места в книге произвели на тебя наиболее сильное впечатление? кто из героев особенно понравился? почему? с кем из персонажей ты хотел бы подружиться? почему? как ты охарактеризуешь главных героев? где и в какое время происходили события, описанные в книге? упоминается ли в книге о каком-либо важном событии? о чём ты размышлял после прочтения книги? что тебе запомнилось, что показалось необычным? над какими вопросами она заставила задуматься? чему научила тебя эта книга? желательно сегодня заранее ! и краткий отзыв! !

ДОСТОИНСТВА:

Только ради языковой стилистики можно почитать

НЕДОСТАТКИ:

сюжет никакой

После прочтения "Бедной Лизы" ещё в школе, я решила, что Карамзин - точно "не моё", но недавно открыла случайно попавший мне в руки сборник его сентиментальных повестей на случайной же странице - и повесть "Юлия" мне неожиданно понравилась! Я и эту-то повесть открыла в первую очередь ради того, чтобы убедиться не то ли самое произведение читала. Нет, не то. "Евгения и Юлию" если и стоит открывать, то только ради стиля, которым эта, с позволения сказать, повесть написана, если вас вдруг потянуло на такую сладкую "патоку". Да и то лучше просто "Юлию" открыть... Сюжет у данной повести просто никакой. То есть, подобные случаи, конечно, бывают в жизни и сейчас, а во времена Карамзина бывали гораздо чаще, но, по сути, это не сюжет для полноценного произведения (плохого или хорошего, не важно), это - лишь завязка сюжета. И он был бы хоть как-то логически завершен, если бы героиня либо последовала примеру "Бедной Лизы", либо ушла в монастырь (между прочим, кому-то это действительно справиться с отчаянием). Но автор просто бросил обеих своих героинь в беде, оставил их даже не погружаться всё глубже в депрессию (выражаясь современным языком), а просто тихо "киснуть" в ней, без изменений. Право же, нехорошо, Николай Михайлович! К счастью, в реальной жизни большинство людей, если им удается справиться с самым острым приступом отчаяния, начинают инстинктивно потихоньку из депрессии выкарабкиваться... И я на эти попытки тоже не отказалась бы посмотреть, тем более, что их, как мне кажется, вполне можно было бы уложить в рамки жанра... Но нет - автор, фактически, предпочел просто повесть оборвать.

Подробнее на Отзовик:

https://otzovik.com/review_7872959.html

Объяснение:

Некрасов отрывается от сюжетной линии и предается размышлениям. Он признается в своей любви к детям и говорит, что даже те, кто воспринимает их как «низкого рода людей», все равно когда-то им завидовали. В жизни бедноты больше поэзии, говорит Некрасов. Крестьянские дети делали вместе с ним грибные набеги, клали змей на перилах моста и ждали реакции прохожих. Под старыми вязами отдыхали люди, ребятишки их обступали и слушали истории. Так узнали легенду про Валила. Живший всегда богачом, он как-то разозлил Бога. И с тех пор не было у него ни урожая, ни меда, только волосы в носу хорошо росли. Другой раз рабочий человек раскладывал инструменты и показывал заинтересованным детям, как пилить и рубить. Истомленный мужчина засыпал, а ребята давай пилить и строгать. Затем нельзя было сутки убрать пыль. Если говорить про истории, которые описывает поэма «Крестьянские дети», Некрасов как бы передает собственные впечатления и воспоминания