Разыграй с другом текст в лицах.как надо прочитать слова героев(реплики)? напиши

п

Если рассказывать о его биографии, то он прожил очень длинную и удивительную жизнь, которая, как и у любого человека, была полна всякими событиями, хорошими и плохими. Рассказ о жизни и творчестве Пришвина надо начать с описания самых важных дат и событий в его судьбе. Родился он 23 января 1873 года в Орловской губернии Елецкого уезда в дедовском родовом имении Хрущево-Левшино. Его деда звали Дмитрий Иванович Пришвин, в то время он был очень богатым купцомБиография Пришвина указывает на то, что в 1882 году его отдали учиться в деревенскую школу для начального обучения. Через год его перевели в Елецкую гимназию в первый класс. Учеба ему давалась не так-то и легко. За 6 лет учебы он дважды оставался на второй год. А в четвертом классе из-за скандала с учителем географии В. В. Розановым (ставшим потом известным философом) Михаила вообще исключили из гимназии. В 1893 году Пришвин окончил Тюменское реальное училище, потом продолжил учебу в Рижском политехникуме. А с 1900 по 19002 год учился на агронома в Лейпцигском университете и защитил диплом инженера-землеустроителя. Три года после он проработал агрономом и написал ряд статей и книг по агрономии. 

Рассказ "Цветок на земле" написал Андрей Платонов. В рассказе основная мысль заложена в описании жизни цветка, автор проводит параллель между жизнь человека и ростом цветка на земле. Человек всю жизнь трудится, преодолевает трудности на жизненном пути , так и цветок, который растет, несмотря на засуху, каменистые почву, ветер. Цветок тянется к солнцу, а человек идет к успеху, на примере цветка автор рассказа показал, что нужно идти всегда вперед, чтобы быть успешным человеком или просто , чтобы вырасти.