1)В 1909—1913 годах учился в городской 4-классной школе. Сочинять стихи начал с 12 лет. Работает с 1913 года.
2)Злыми предметы Никите казались, потому что целый день он ничего не делал
3)Главная мысль рассказа Платонова «Никита» заключается в том, что труд рождает добро, а безделие и скука — лишь злобу и страх. Когда Никита не знал, чем себя занять в отсутствие матери, все придуманные им люди казались ему злыми. А как только он занялся трудом отцу, первый же выдуманный им человечек-гвоздь оказался добрым.
4)Делай добро. Люби и прощай людей.
Не ожидай , приходи
на сам.
Умей дарить радость людям.
Бойся обидеть человека.
Не делай зла людям, и люди не будут
делать зла тебе.
Относись к людям так как хотелось бы
чтобы они относились к тебе.
людям чем можешь.
Оценивай людей по реальным поступкам.
Помни: быть сильным, значит
слабым.
Добрыми поступками и делами улучшай
окружающую жизнь.
Найди свою цель в жизни.
Не ищи оправдания собственным
слабостям и не ленись.
Лучше отдай сам, чем возьмешь чужое.
Не теряй веры в себя.
Познай себя и мир.
слабому, чувство товарищества,
уважение к , почтение старости –
законы истинной человечности!
5)Имя Никита имеет древнегреческое происхождение. Оно связано со словом «никетес», означающим «победитель», и богиней победы Никой. Уменьшительные и сокращённые варианты имени — Никитка, Никуха, Ник, Никеша.
Объяснение:
Надеюсь все правильно
Поделитесь своими знаниями, ответьте на вопрос:
Какое можно написать сочинение на тему моё любимое произведение
Мое любимое произведение Михаила Булгакова "Мастер и Маргарита". Некоторые критики говорят, что написать это произведение невозможно, не побывав на месте развития событий. И не зря. Автор описал все очень реалистично и интересно. Идея и глубокий смысл не отпускают читателей ни на минуту. Михаил продумал все до мелочей: образы, характер, эмоции и прочие другие важные д