Вчем общность образов царя берендея, царя соломона и царя сулеймана​

Эпиграф «капитанской дочки», взятый из фольклора, настраивает нас на основную тему повести - «береги честь смолоду». уже с первых глав в произведение входит тема чести офицерского мундира и человеческого долга. так, отец петруши непременно хочет, чтобы тот служил не в петербурге, где офицеры только «мотают да повесничают», а в провинции: «нет, пускай послужит он в армии, да потянет лямку, да понюхает пороху, да будет солдат, а не шаматон».         тема чести солдатского мундира неразрывным образом связана с любовью к отечеству, долгом перед императрицей. благословляя петра, отец напутствует его таким словами: «служи верно, кому присягнешь; слушайся начальников; за их лаской не гоняйся; на службу не напрашивайся; от службы не отговаривайся; и помни пословицу: береги платье снову, а честь с молоду».         мы видим, что герой сделал эти слова своим жизненным кредо. в самых трудных обстоятельствах, которые, по воли судьбы, выпали на его долю, он хранил верность императрице и своей стране, потому что присягал им: «нет, - отвечал я с твердостию. - я природный дворянин; я присягал государыне императрице: тебе служить не могу».         даже под страхом смертной казни гринев отказывается служить пугачеву. при этом молодой герой ведет себя просто и достойно. такое поведение вызывает изумление и уважение даже у «безжалостного» бунтаря: «моя искренность поразила пугачева. «так и быть» - сказал он, ударяя меня по плечу. – …ступай себе на все четыре стороны и делай что хочешь».         тема воинской чести в повести плавно перерастает в тему чести человеческой. ею все главные герои произведения, в том числе и «злодей» пугачев. в самом начале он заблудившимся в метели путникам – выводит гринева и савелича из пурги. за это петр дарит «мужику» свой заячий тулуп. позже, в осажденной крепости, когда мужик оказывается предводителем бунтарей, он вспоминает про этот тулупчик. оценив поведение петра, достойное и , пугачев сохраняет ему и его дядьке жизнь: «ты крепко передо мною виноват» - продолжал он; - «но я помиловал тебя за твою добродетель, за то, что ты оказал мне услугу, когда принужден я был скрываться от своих недругов».         и еще один раз пугачев спасет гринева, проявив благородство и честь. лже-царь освободит машу миронову из плена швабрина. важно, что он сделает это не только из симпатии к гриневу, но и потому, что считает непозволительным обижать девушку, да, к тому же, еще и сироту: «кто из моих людей смеет обижать сироту? » - закричал он. – «будь он семи пяденей во лбу, а от суда моего не уйдет».         пушкин показывает, что при всех недостатках пугачев ведет себя достойно, вплоть до своей смертной казни, на которой присутствовал и гринев.         но писатель показывает нам не только положительные примеры. в «капитанской повести» есть и антигерой, променявший свою честь на жизнь «в тылу врага». этот герой – алексей иванович швабрин. с ним гринев знакомится в белогорской крепости.         уже с самого начала швабрин ведет себя недостойно. он, будучи отвергнут машей мироновой, наговаривает на нее, порочит честное имя девушки.         позже, когда крепость была взята войсками пугачева, швабрин, забыв о своем происхождении и о своей присяге, переходит на сторону казаков: «ведь остригся в кружок и теперь у нас тут же с ними пирует! проворен, нечего сказать! » а еще чуть позже, воспользовавшись своим положением победителя, алексей иванович подло мстит маше: он силой – заперев девушку в комнате и не давая ей еды – пытается добиться ее согласия выйти за него замуж.         но героине даже в голову не приходит согласиться. так, вместе с образом маши мироновой, в повесть входит тема женской чести и достоинства. эта простая девушка оказывается сильной и цельной личностью, с твердыми убеждениями и принципами, которые она будет отстаивать до конца.         так, маша не сдается под грубым напором швабрина - она считает, что лучше умереть, чем стать женой предателя: «а мне легче было бы умереть, нежели сделаться женою такого человека, каков алексей иванович».         оставшись одна, без родителей и без жениха, арестованного по клевете швабрина, маша решается идти к самой императрице.         пушкин описывает эпизод встречи девушки с екатериной ii. маша держит себя просто и искренно, но с большим достоинством: «марья ивановна встала и почтительно ее . …марья ивановна вынула из кармана сложенную бумагу и подала ее незнакомой своей покровительнице, которая стала читать ее про себя».         в результате судьба главных героев оказывается счастливой – они воссоединяются. на их примере пушкин показывает, что лишь честь и достоинство являются истинными и проводниками в сложных жизненных ситуациях.         человек зачастую не волен распоряжаться своей судьбой, но как вести себя, каким принципами руководствоваться – этот выбор всегда остается лишь за человеком. и от того, какое решение он примет, будет зависеть его дальнейшая жизнь. повесть а.с. пушкина «капитанская дочка», на мой взгляд, именно об этом.

Центральным героем повести является бывший гусар сильвио. «ему было около тридцати пяти лет… опытность давала ему… многие преимущества; к тому же его обыкновенная угрюмость, крутой нрав и злой язык имели сильное влияние на молодые… умы. какая-то таинственность окружала его судьбу; он казался , а носил иностранное имя… у него водились книги, большею частию военные, да романы. он охотно давал их читать, никогда не требуя их назад; зато никогда не возвращал хозяину книги, им занятой. главное его состояло в стрельбе из пистолета» . его окружала какая-то тайна, и, наверное, именно она была причиной всеобщего интереса к нему. другой герой (автор не называет его имени) ни в чем не уступал сильвио. это был «молодой человек богатой и знатной фамилии» . вот как о нем отзывается сильвио: «вообразите себе молодость, ум, красоту, веселость самую бешеную, храбрость самую беспечную, громкое имя, деньги, которым он не знал счета и которые никогда у него не переводились, и представьте себе, какое действие должен он был произвести между нами… я его возненавидел. успехи его в полку и в обществе женщин приводили меня в совершенное отчаяние… я стал искать с ним ссоры… » являясь центральным компонентом художественного текста, персонаж оказывается связанным с движением сюжетных линий, что приводит к динамичности образа. в начале повести подчеркивается равнодушие соперника сильвио: «он стоял под пистолетом, выбирая из фуражки спелые черешни и выплевывая косточки, которые долетали до меня. его равнодушие взбесило меня…» . в финале же заметно его смятение: «я почувствовал, как волоса стали вдруг на мне дыбом» мысль о мести не оставляет сильвио. понимание чести перевернуто для него с ног на голову: одно оскорбление не смыто кровью из-за того, что не завершена предыдущая дуэль. в конце повести автор показывает, что все же сильвио получил успокоение, для него было важно не убить соперника, а просто потешить свое самолюбие: «не буду, – отвечал сильвио, – я доволен: я видел твое смятение, твою робость; я заставил тебя выстрелить по мне, с меня довольно. будешь меня помнить. тебя твоей совести» . сильвио не убил своего противника, но тем не менее он восторжествовал над ним, увидел его слабость. для него главным было не просто причинить зло обидчику, а увидеть его страх, растоптать, унизить его, показать свое превосходство. мощь и сила его духа не только поражают своей стихийной красотой, но и страшат красотой пугающей, разрушительной. его душа обесчеловечена гордостью. так проявляется противоречие между понятием дворянской чести, присущим конкретному времени и определенному слою людей, и общечеловеческими ценностями. удовлетворяя злое чувство, сильвио приносит горе и непричастной к конфликту жене графа. но вслед за сценой переживаний графской четы упоминается героическая смерть героя, вечно гонимого его страстями. автор разрешает все конфликты неординарным, но вполне реальным ходом. в своих произведениях а. с. пушкин учит нас мудрому отношению к жизни, благородству, терпимому отношению к окружающим и близким нам людям.