Как бы ты рассказал о своей родине(россия) ? какое отношение можешь к ней выразить? опиши свой город, (череповец) место, где ты живёшь. расскажи

Мы уже говорили о том, что художник изобразил на своем натюрморте различные фрукты: яблоки, виноград, сливы, шиповник, а также предметы (корзину, стол и кувшин). раз предметов много, необходимо выбрать какую-то последовательность в их описании, составив план наблюдения. что мы опишем в первую очередь? (в первую очередь описываются те предметы, которые находятся на переднем плане). но на переднем плане предметов тоже несколько. в какой последовательности будем их описывать? (можно сначала описать яблоки, поскольку их больше всего на картине, затем веточку шиповника, которая находится в центре натюрморта, потом сливы). что будем описывать дальше? (виноград). нужно ли отдельно описывать стол, корзину? (отдельно описывать эти предметы не стоит, поскольку их можно описать параллельно с описанием других предметов, например, винограда, поскольку виноград художник расположил и в корзине, и на столе). а как мы поступим с описанием кувшина? (кувшин дополняет картину, он самостоятельный предмет на ней, поэтому о нем стоит сказать отдельно). поскольку перед нами произведение живописи, то помимо предметов всегда существует фон, т.е. тот основной тон, на котором пишется картина. нужно ли говорить о фоне натюрморта? (обязательно, потому что фон является частью натюрморта). возможна ли другая последовательность описания, или тот план,

    вопрос: чем отличается художественный рассказ от научно познавательного текста?     в научно-познавательном тексте представлены точные факты. речь такого текста насыщена терминами, лексика остается эмоционально-нейтральной. в таком тексте не чувствуется присутствия автора. художественный текст же насыщен эмоциональной лексикой, возможны авторские ремарки, эффект присутствия автора и даже элемент выдумки. в художественном рассказе есть место выразительным словам и выражениям: эпитетам, метафорам, сравнениям.