Напишите анализ стихотворения блока а.а. и вновь - порывы юных лет, и взрывы сил, и крайность но счастья не было - и нет. хоть в этом больше нет сомнений! пройди опасные года. тебя подстерегают всюду. но если выйдешь цел - тогда ты, наконец, поверишь чуду, и, наконец, увидишь ты, что счастья и не надо было, что сей несбыточной мечты и на полжизни не хватило, что через край перелилась восторга творческого чаша, что всё уж не моё, а наше, и с миром утвердилась связь, - и только с нежною улыбкой порою будешь вспоминать о детской той мечте, о зыбкой, что счастием привыкли звать!

Всем привет

Можно поподробней А то не очень интересно ааочслсо

1."Почему Дубровский расстается со своими сообщниками и уезжает за границу? "
ответ на этот вопрос: Владимир отказался от мщения. Марья Кириловна для него безвозвратно потеряна. Место его пребывания обнаружено, стычки с солдатами стали учащаться, ранение мешало участвовать в боях. Владимир был вынужден скрыться
2.«Что в жизни Дубровского вызывает ваше сочувствие?» ,
3.«Какие обстоятельства заставили Дубровского стать разбойником? »
4.Как относится автор повести к Андрею Гавриловичу Дубровскому, к его недостаткам и достоинствам ?
5.Почему Дубровский не Машу?
6.В чем трагедия Маши Троекуровой в повести Пушкина «Дубровский»
7.Чем любил заниматься в свое свободное время Троекуров?
8.Почему Дубровский не поджег дом Троекурова?
9.Куда направился Владимир Дубровский и его люди после пожара?
10.Почему Дубровский ушел из гостей?
11.Почему писарь Парамошка посмел обидеть соседа-помещика?
12.Извинился ли Троекуров за нанесенную обиду?
13Почему Троекуров возмутился неподчинением Дубровского?
14Как он повел себя?
15Почему Троекуров вызвал Дубровского на суд? Каково было решение суда и чем оно продиктовано?
16Чем занимался в Петербурге молодой Дубровский? Почему он спешно вернулся домой?
(только сама найди ответы на них)

Аллитерации придают особую выразительность стихотворениям. Примеры аллитерации у М.Ю.Лермонтова:
- в стихотворении "Ветка Палестины"  в первой строфе повторяется "л" с целью сделать описание более мягким и мелодичным, льющимся;
- в стихотворении "Молитва" повторяются группы согласных в словах "пред, образом, благодарностью, странника, безродного, вручить, заступнице" и других. Это придает твердость, убедительность тексту.

Метафоры:
- в стихотворении "Арфа"  - "я буду только звук в твоих устах, лишь тень в воображении твоём";
- в стихотворении "Смерть" - развернутая метафора  "пора туда, где будущего нет, ни ни вечности, ни лет, где нет ни ожиданий, ни страстей , ни горьких слёз, ни славы, ни честей"  .