Изменения в поступках героев сказки ручей автора хилья сула тавасшерна

1.  иван - был самым младшим из трёх братьев.  2.  почти с первых строк сказки мы видим, что иван решительный и человек.  изначально , биться с чудо - юдо собирались старшие братья ивана. ивана они решили оставить дома с родителями, так как считали его ещё молодым для этого . но иван не согласился с решением братьев и отправился вместе с ними.  3.   иван ответственный и бдительный.  это проявляется в том эпизоде, где братья приходя биться с чудо-ю. просто засыпали. иван не полагался на них, а сам отправился посмотреть.  4.   иван смелый и отважный, привыкший рассчитывать на себя.  когда иван увидел, что братья спят во время дозора , он не стал их беспокоить, так как скорее всего понял, что на братьев нельзя положиться  и сам принял бой. 5.  ивана на страшит опасность.  с каждым новым боем у чудо-ю. появляются новые головы , но ивана не останавливает это.  6.   иван не глупый, а наделённой мудростью.  если вспомнить его разговор с чудо-ю по, многие его фразы похожи на пословицы "  не узнал доброго молодца — нечего срамить его! ", " не хвались, прежде за дело примись", " погоди, чудо-юдо, хвалиться: как бы тебе не осрамиться! " иван - положительный персонаж. в сказке представлен , как борец за народ, за землю - матушку. иван храбрый, бесстрашный, решительный. и если считать, что герои - это те, которые творят добрые и благие дела на пользу другим и ничего не требуют взамен, то ивана можно считать героем

«Каникулярные работы институтки Наденьки N» — рассказ-пародия русского писателя XIX-XX века Антона Павловича Чехова, написанный в 1880 году и впервые опубликованный 15 июня 1880 года с подписью «Подлинность удостоверяет — Чехонте» в двадцать четвёртом номере художественно-юмористического журнала «Стрекоза»[1]. Разрешение цензурного комитета было получено 12 июня[1].

Пародия на гимназические сочинения, положенная в основу произведения, как жанр получила широкое распространение в малой прессе в конце XIX века. Так, в 1881 году в «Будильнике» появилась «Вакационная работа Жени Тучкиной на тему: „О пользе каникул и как я провела оные“» Алексея Петровича Подурова, ставшая явным подражанием Чехову. Однако, авторы подобных произведений не заходили дальше обычной «словесной клоунады»[2].