Напишите мнение о книге родные березы астафьев и главных героев 50

ответ: Виктор Астафьев описывает свой отдых в южном санатории в Югославии, куда ему дали путёвку. Он отдыхает ни о чём не волнуясь, но через неделю он начинает скучать по своей Родине. Море волей-не волей нагоняет печаль. Он ходит по парку рассматривая всевозможные растения, но и те его не радуют. И лишь когда он замечает тоненькие стволы берёзок на сердце становится хорошо. Он думает о том как же славно пахнул берёзы, какие они красивые и как же их не хватает. Для автора никакие заморские причуды не могли быть роднее знакомых берёз. Астафьев ценил свою Родину и всегда вспоминал о ней. Вот такая преданность дому.

Герои: Рассказчик

Это замечательное стихотворение Роберта Рождественского повествует о судьбе, казалось бы, маленького человека. Жил да был маленький, невзрачный, серенький человечек. У него всё было маленькое: маленькая должность в маленькой конторе, маленькая зарплата, маленький портфель и маленькая квартирка, даже, наверное, и не квартирка, а комната в рабочем общежитии или в коммуналке. И был бы этот человек до конца жизни очень маленьким и незаметным, если бы в дверь его дома не постучалась война…

Маленькому человеку в армии всё дали такое, какое он привык иметь в довоенной жизни: всё привычное, родное, маленькое… Автомат у него был маленький, и шинель у него была маленькая, и фляга с водой – маленькая, маленькие кирзовые сапоги… И задача перед ним ставилась как будто бы маленькая: отстоять участок фронта величиной два метра на два… Но, вот когда он выполнил свой священный долг перед Родиной и народом… когда его убили и он упал в грязь, искривив рот ужасной гримасой боли и смерти… тогда не нашлось в целом мире столько мрамора, чтобы поставить ему монумент на могилу такой величины, какой он заслужил…

Відповідь:

Пояснення:Прежде всего необходимо понять, о чём требуется рассказать в тексте. Предложите ребёнку устно поразмышлять над заданной темой сочинения. Если она сформулирована слишком обширно конкретизировать её и сформулировать мысли, подходящие данной тематике.

Шаг 2. Изучите контекст

Часто для написания сочинения могут потребоваться дополнительные сведения. Например, если сочинение задано по мотивам литературного произведения, убедитесь, что ребёнок не только прочитал его, но и представляет себе личность автора и эпоху, в которую он творил. Эта информация послужит поводом для размышлений, которые можно отразить в сочинении.