Чого вчить нас новела павутинка?

Павутинка» – новела японського письменника рюноске акутагави. згідно із сюжетом, будда прогулювався райськими і ставками, зазирнувши в пекло. там він помітив грішника кандата, котрий колись врятував павука. будда протяг йому павутинку, надавши змогу вибратися із пекла. «павутинка» – повчальна новела, що весь час тримає читача в напрузі. всім цікаво дізнатися, як вчинить кандата, та чим взагалі закінчиться твір. щоб зрозуміти його суть, бажано мати уявлення про східну культуру, особливо японську. простими словами – новела спонукає читачів любити ближніх і робити добрі справи. письменник хотів показати, що людина, пройшовши земний шлях, буде відповідати на небесах за кожний вчинок – як добрий, так і поганий. новела показує, що навіть один добрий вчинок може врятувати людину, але тільки тоді, коли вона живе у мирі з ближніми.

Барин, надменный кирила петрович троекуров, был знатным человеком. перед ним трепетали не только подопечные крепостные, но и многие чиновники. образ жизни троекурова оставлял желать лучшего: свои дни он проводил праздно, часто выпивал и страдал от обжорства.  андрей гаврилович - честный, доблестный, спокойный по характеру, он разительно отличался от своего товарища. когда-то старший дубровский и троекуров были сослуживцами. но карьерист кирила петрович, предав свою честь, встал на сторону нового царя, чем и заработал себе высокий чин. андрей гаврилович, оставшийся преданный своему правителю, закончил службу скромным поручиком. 

Серебряное копытце: краткий пересказ главный герой рассказа – старый рабочий кокованя, у которого не было семьи. как-то он захотел взять к себе жить сироту, чтобы не проводить свою старость в одиночестве. люди рассказали коковане, что в конце деревни растет маленькая девочка, родители которой умерли. о девочке должна была заботиться другая семья, однако ребенок не получал должной любви и ласки. когда наступил праздник, дед пошел уговаривать маленькую девочку переехать к нему. чтобы заинтересовать ребенка он рассказал о необыкновенном козле, который топает своей волшебной ножкой. девочка хотела узнать подробности, однако дед сказал, что расскажет ей всю , только после того, как она переедет к нему. девочка согласилась переехать к доброму деду. он каждый день ходил на работу, она готовила еду и убирала избу. дед каждый вечер рассказывал своей приемной внучке разные сказки. однажды, девочка попросила рассказать до конца сказку про волшебного козла. дедушка поведал внучке, что у козла есть серебряное копытце: где оно стукнет, на том месте будет драгоценный камень. девочка, заинтересовавшись сказкой, попросила, чтобы дед взял ее с собой в лес. дедушка согласился. в лесу у него был маленький домик с печкой, в котором девочка вместе со своей кошкой ждала деда с охоты. когда дед в очередной раз пошел в лес охотиться на дичь, девочка увидела в окошко, как ее кошка играет с тем самым волшебным козлом, о котором рассказывал старик. девочка выбежала на улицу и увидела, как козел запрыгнул на крышу и начал быть своим серебряным копытцем по дому. за считанные секунды дом был обсыпан драгоценными камнями. когда пришел дедушка, они вместе с девочкой набрали целую шапку камней. это позволило им всю дальнейшую жизнь прожить в достатке и благополучии.